对“我为人人,人人为我”理解不正确的是( )
A.在做好本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任 |
B.我在为别人付出时,别人也在为我付出 |
C.我为别人付出的条件是别人也要为我付出 |
D.只有每个公民都共同努力,才能营造和谐的社会 |
语文老师要去小林家家访,小林赶紧把房间收拾得干干净净,希望语文老师夸他是个讲卫生的好学生。这主要是因为()
A.小林喜欢学习语文 |
B.小林非常爱干净 |
C.具有自尊心的人不知道羞耻 |
D.随着年龄增长,自尊心增强了 |
孔子教育学生把知耻看成修身的起点,对于知耻的正确认识是()
A.知耻的人一定不自尊 |
B.知耻是自尊的表现 |
C.知耻就是不尊重自己 |
D.有自尊心的人,必定不知羞耻的人 |
学习了本框后,同学们对自尊的理解各抒己见,关于自尊,下列说法正确的是()
①自尊的人非常注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果
②不向别人卑躬屈膝
③不允许别人歧视、侮辱自己
④自尊的人没有羞耻之心
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
升入初中后,中学生自尊心越来越强,表现为()
①赢得别人对自己的肯定
②注意容貌上的修饰
③追求表面上的荣耀、光彩的心理
④注意举止方面的文雅以及行为的后果
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下列行为属于有损人格,不合理的是()
①放学路上,小李不小心撞到小王了,小王将小李大骂一顿
②初一学生王磊护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光
③班里一同学有生理缺陷,感觉低人一等,抬不起头来
④小平因为自己没有完成作业,向老师承认错误
A.①③ | B.②④ | C.①②③④ | D.③④ |