新时期最鲜明的特征是改革开放。高中学生王某利用暑假带领第一小-优题课

蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行；蚂蚁有强烈的期待情怀：在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来；蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。
蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示？

中国共产党建党以来，不断学习马克思主义，追求以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。阅读材料，回答问题。
材料一：2010年7月1日是中国共产党建党89周年纪念日。回眸过去89年的历程，中国共产党坚持把马列主义与中国实际相结合，不断追求真理、开拓创新，探索实现国家振兴、民族富强的历程。坚持马克思主义与中国具体实际相结合，坚定不移地走自己的路，是总结建党以来最基本的经验。
材料二：2010年8月10日上午，中共中央政治局常务委员会召开会议，认真听取了国务院关于甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害抢险救援情况的汇报，全面部署当前舟曲灾害抢险救援工作，中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，要万众一心、不畏艰险、科学处置、全力开展一场复杂、艰巨、紧迫的生命救援行动。一定要把保护人民群众生命财产安全放在最突出的位置，以更加顽强的精神、更加科学的安排、更加有力的措施，争分夺秒抢救被困人员，千方百计做好抢险救援各项工作。要制定科学方案，要全面排查地质灾害隐患，及时转移受威胁群众，防治次生灾害，努力夺取防汛抗洪救灾斗争的全面胜利。
（1）马克思主义和中国实际相结合产生了哪些重大理论成果？
（2）从唯物论角度，结合材料说明为何强调“科学安排”、“科学处置”、“科学方案”以及与科学实施相关的“全面排查地质灾害隐患”？

明末清初，西方的耶稣传教士带来了欧洲的古典哲学、逻辑学、美术、音乐以及自然科学等。固然有一大批士大夫知识分子关注西方耶稣传教士带来的西方文明，但同时亦不乏严拒者。拒绝者的理由，就是“中国之教，自伏羲以迄周孔，传心有要，阐道有宗，天人之理，发泄尽矣，无容以异说参矣”。也就是认为儒家文化已尽善尽美，反对吸纳西方文化。
请运用所学的文化生活知识，评析上述拒绝者的文化态度。(9分)

2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011——2015)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。(9分)

东盟国家是中国的友好近邻，中国已经同所有东盟国家建立了外交关系。当然，中国与东盟部分成员国的关系也并非一帆风顺。比如，2009年3月10日，菲律宾总统阿罗约不顾中国的反对，正式签署了《领海基线法》，将中国的黄岩岛和南沙群岛部分岛礁划入菲领土。对此，中国驻菲大使馆表示强烈反对和严正抗议。
结合材料，运用主权国家的权利与义务的知识，对中国与东盟关系作出评析。

年份	全年家庭收入（元）	全年家庭支出（元）	全年家庭储蓄（元）
（年）	工资收入	其他收入	食品支出	其他支出
1978	500	0	230	170	100
2000	10000	1000	3000	3500	4500
2010	80000	10000	15000	35000	40000