阅读下面两首诗，完成问题。
咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子••咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著(zhuó)风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花具有重要的作用。从词中找出相应的词语，填在相应的横线上。（每空2分，共8分）
毛词： ，表现梅花 的特点。陆词： ，表现梅花的 的特点。最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是什么？
阅读下面一首宋诗，然后完成(1)、(2)两题。(6分)
秋怀欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然!
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾，归去颍东田。
注：（1）鹿车：借用佛家语，喻指归隐山林。
(1)颔联描写了一幅怎样的图景：_____________________，它与首联的关系是___________________。
(2)尾联的含义是_______________________________________________________。
阅读下列诗词，完成以下题目。(6分)
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(1)一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的？
（2）怎样理解这首诗歌的中心？
阅读下面这首诗，简析诗中“带”字的妙处。
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）
谭敬昭
江上青山山外江，远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。
【注】①艭：小船。②海幢，即海幢寺。
鹊桥仙
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
问题：词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？
一落索
朱敦儒
一夜雨声连晓，清灯相照。旧时情绪此时心，花不见，人空老。
可惜光阴闲了，阴多晴少。江南江北水连云，问何处，寻芳草。
问题：阅读上面的一首宋词，对作品表现的思想感情进行赏析。