精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。
（1） 填写人物所做的事情：小夜鹰 ；普罗米修斯： 。
（2） 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹 ；伽利略 。
（3） 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 ；科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了 ；科学家研究 ，研制出了 。
（4） 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ，盲童安静用自己独特的方式，感着 。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人 说：
“ 。”
（5） 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“ ， 。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”
在括号里填上适当的词。
鸣声( )茂密的( )成绩( )自信的( )
留心( )好客的( )生机( )( ) ( )枝( )叶
( )天( )地 ( )耳( )铃
找四字的词。
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__________ __________ __________ __________
注音。
手持( )固然( )战场( )乌龟( )
忽然( )壳里( )集合( )
看拼音，写词语。
读句子填空，并选择其中一个加点词写一句话。
（1）港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
这里把___________________比作_________________________________________。
（2）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
这里把__________________比作__________________________________________。
（3）从前两道题中任选一个加点词造句。
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