（1）请你完成下面学案中 "自主学习"环节所设置的问题：
（2）请你按照下列情境的具体要求，写出正确的行为或看法：
①考场帮忙期终考试时，好友偷偷给小刘塞了一张纸条，让小刘将某大题的答案抄过来。你认为这时小刘的做法应为：
②赛场风波某校进行排球决赛，初二某班的球队认为裁判老师有误判，要求重判。可裁判老师不但不改，反而对他们予以训斥。于是，该班球队队员愤然准备罢赛。假如班主任不在场，你是该队队长，这时你应该：
③上街游行广州恒大足球队在亚足联赛夺冠，这是中国23年后再次捧得该奖杯。一群球迷特兴奋，认为增强了民族自豪感，决定上街游行庆贺。可有人说："上街游行是不是违法？"如果向你请教这个问题，你该如何回答？
李强是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，比如回家晚，星期天出去找同学玩也不和家长打声招呼。许多事李强认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，李强感到很烦恼。
（1）你认为李强出现这种变化的原因是什么？
（2）你认为李强这样做对吗？为什么？
（3）李强要想消除烦恼变得更加成熟，应该怎么做？
经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。
（1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？
（2）你有什么好的建议供大家参考？
（3）请说出你提出这些建议的理由
综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）
阅读材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学们的要求也高了。有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行动，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上召开一次座谈会。
（1）请你为这次活动设计一个主题。
（2）请你对那些厌学甚至逃课的同学的行为进行评析。
（3）请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。
根据下述材料，运用所学有关知识回答问题。
一个学期快过去了，某校初一（2）班的同学还没有形成良好的学风、班风，两次月测的成绩也不理想。同学们很着急，他们在班干部的号召下发起班会活动，在102班开展了学习情况大调查，发现问题还真不少，以下是他们的一些调查结果：
A组：部分同学家庭条件好，养尊处优，依赖父母，根本就不知道为什么学习；
B组：一些同学行动迟缓拖拉，做什么事都要拖到最后，上课时不集中注意力，作业也不按时完成，还存在抄作业的现象；
C组：有的同学仅凭兴趣，又怕吃苦，懒于思考，也不好问，日积月累，变得厌学；
D组：还有的同学没有适应初中生活，觉得初中生活太累，时间太紧，老师太严，不喜欢那一科老师就不学那一科……
E组：个别同学处理不好男女生之间的关系，在家里还动不动就和父母吵架，把情绪也带进学习中来……
（1）分析102班到底存在哪些问题？请列举出来。
（2）根据你所列举出来的问题，请你给102同学提些解决问题的建议
材料一：2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。
材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法律程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。
为落实宪法精神，推进学校法制宣传活动的开展，你所在的学校计划开展宣传宪法的活动，请你完成以下任务：
（1）请就如何开展校园法制宣传请提出两条合理化建议
（2）谈谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。
（3）说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。