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题文

阅读短文,完成练习。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五大。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。 松                 鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教,山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照:啊!真合适。
(1)短文共有  个自然段,第二自然段有  句话。
(2)小猴做新衣,先请教      ,再请教       ,最后请教        
(3)小猴能穿上合适的新衣是听了谁的话?(   ) 
A.松鼠的话   B.山羊的话   C.大象的话
(4)小猴做新衣为什么大象伯伯说要五丈,而松鼠叔叔说只要五寸呢?                                                                  

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

阅读短文,回答问题。
特殊(tè shū)的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸的用途(tú)。可现在有不少特殊的纸,你知道吗?
有一种荧(yíng)光纸,用它做公路上的标(biāo)志,就算在黑夜,司机都能看清楚。
有一种防火纸,用它印(yìn)文件,即使发生火灾,文件也不会被烧坏。
还有一种灭菌(jūn)纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏。
1.短文共有_______个自然段。
2.用____________做公路上的标志,就算在黑夜,司机都能看清楚。
3.用防火纸____________________________________。
4.用灭菌纸____________________________________。

阅读短文,回答问题。
风托(tuō)着风筝(zheng)在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝多高呀!”
风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖(mài)力气,谁也不表扬(yáng)你。我呢,一点儿力气也不花,大家都夸(kuā)我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉(diào)了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
1.这篇短文有_________个自然段。
2.用“——”画出描写风筝骄傲(jiāo ào)的句子。
3.风筝为什么会从空中掉下来?
__________________________________________________________

阅读短文,回答问题。
我家的小院
爷爷亲手布置(zhì)的小院非常美丽。小院正中有一张蘑菇形的石桌,四周放着四张圆柱(zhù)形的石凳(dèng)。夏天,我们就围(wéi)坐在这儿乘凉。
小院里种着葡萄树,茂(mào)盛的叶子你挤(jǐ)我,我挤你,似乎迫(pò)不及待(dài)地想看有外面的世界。那一串串饱满的葡萄,如同探出的一张张小脸,我只要看它们一眼,就馋(chán)得直流口水。小院的左侧(cè)有几株翠(cuì)绿的毛竹,要是熊(xióng)猫在这儿,肯定会把它们啃(kěn)个精光。还有一棵梧桐树,是爷爷在我出生时栽(zāi)的,它伴随着我成长。小院的右侧放着许多盆景,有假(jiǎ)山、五针松……我最喜欢五针松,它不畏(wèi)严(yán)寒,冬天依(yī)然那么翠绿,那么挺拔(tǐng bá)。
我家的小院景色真美,我爱我家的小院。
1.短文有______个自然段。第2自然段有_______句话。
2.在括号里填入合适的词语。
( )的叶子 ( )的葡萄
( )的毛竹 ( )的五针松
3.在括号里填入合适的量词。
一( )石桌一( )葡萄一( )小脸
几( )毛竹一( )梧桐树
4.小院里的石桌是_________形的,石凳是_____________形的。
5.小院里的植物有_______________、_______________、_______________、_______________。

阅读短文,回答问题。
牵牛花的花朵像一只只小喇叭(lǎ ba),所以又叫喇叭花。牵牛花的种子叫牵牛子,是一味中药(yào)。传(chuán)说古时候,有位农民得了腿(tuǐ)脚浮肿(fú zhǒng)的病(bìng),连路都走不了了。有人给他吃了牵牛子,病就好了。后来,这位农民牵着牛到田野(yě)里,找到了这种神(shén)奇的花,就给它取名叫牵牛花。
1.短文共有_________句话。
2.牵牛花的种子叫_________,是一味_________。
3.用“”画出牵牛子能治什么病。
4.用“——”画出牵牛花又叫喇叭花的原因。

阅读短文,回答问题。
古代,有个著(zhù)名的棋(qí)师,他有两个学生。一个学习很专心,外面很热闹,他好像没听见似的,认真领(lǐng)会老师的每一步棋。另一个很不专心,眼睛看着棋盘(pán),脑(nǎo)子里却在想着打鸟的事。
后来,那个专心的学生成了有名的棋手。而那个很不专心的学生呢,还是和从前一样,什么也没学会。
1.这篇短文共有_________个自然段。
2.第2自然段有_________句话。
3.用“——”画出描写专心学棋的学生的句子。
4.这篇短文主要讲的是什么?在正确答案后面的括号里画“√”。
(1)一个学生学习很专心。 ( )
(2)一个学生学习很不专心。 ( )
(3)只有专心学习,才能学好本领。 ( )

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