将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。
下列对该植物数据表格分析正确的是
| 温度（℃） |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
| 光照下CO2吸收总量（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
| 黑暗中CO2释放量（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
A．昼夜不停地光照，温度为20℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累
C．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长
D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下，能正常生长
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表
下列分析正确的是
| A．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP |
| B．该植物幼根正确该离子的吸收与温度的变化无关 |
| C．有氧条件有利于该植物幼根正确该离子的吸收 |
| D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根正确该离子的吸收 |
下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
关于细胞的叙述，错误误的是
| A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 |
| B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 |
| C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 |
| D．核膜上的核孔便于核质之间有选择地交流大分子，体现了膜的选择透过性 |
春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是
| A．温水处理有利于提高细胞代谢的速率 |
| B．处理过的种子堆内温度升高加快 |
| C．种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量 |
| D．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种 |
从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是
| A．生长素能促进上胚轴切段生长 |
| B．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端 |
| C．单侧光照引起生长素分布不均匀 |
| D．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 |