比一比，组词
箩（ ） 篮（ ） 杨（ ）
萝（ ） 蓝（ ） 扬（ ）
弯（ ） 绕（ ） 缓（ ）
湾（ ） 晓（ ） 暖（ ）
破（ ） 些（ ） 推（ ）
坡（ ） 此（ ） 难（ ）
瓜（ ） 胆（ ） 挂（ ）
爪（ ） 担（ ） 蛙（ ）
躲（ ） 蜂（ ） 睛（ ）
射（ ） 峰（ ） 蜻（ ）
诚（ ） 带（ ） 吹（ ）
城（ ） 代（ ） 次（ ）
纪（ ） 眺（ ） 饺（ ）
记（ ） 跳（ ） 校（ ）
计（ ） 奋（ ） 考（ ）
什（ ） 备（ ） 老（ ）
坚（ ） 拔（ ） 浇（ ）
竖（ ） 泼（ ） 晓（ ）
喜（ ） 激（ ） 陪（ ）
鼓（ ） 游（ ） 培（ ）
趣（ ） 倍（ ） 撒（ ）
最（ ） 部（ ） 洒（ ）
航（ ） 孝（ ）
抗（ ） 老（ ）
按课文内容填空。
（1）冬天最后的一点儿残雪，田野里、花园里，夜莺在林中，万物，白雪姑娘却。
（2）法国昆虫学家法布尔称蝉是“。”
补充词语，并完成练习。
（）无天日烟（）云（）（）（）两难
繁花似（）（）（）代谢（）（）分明
（1）看到“繁花似（）”一词我会联想到（填季节），同时还会想到描写这个季节的成语：、。
（2）“烟（）云（）”一词中填入的是一组近义词，类似这样的词语还有：、。
（3）“新事物不断产生发展，代替旧的事物”是这个词的意思。
查字典填空。
（1）“肃”字共有( )画，用音序查字法，应先查大写字母( )；用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
（2）“异”字共( )画，按音序查字法，应查大写字母( )；按部首查字法，应查( )部。字典里“异”的解释有：①不相同，有区别；②分开；③另外的，别的；④特别的，奇异；⑤奇怪，惊异。“奇花异草”的“异”字应取第( )种解释。
情境补充。
清晨，我漫步在校园里。校园里的景色真美啊！我不禁想起了几个描写景色优美的四字词语：、、、。看着看着，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下来，把手伸向小树苗。这时，值日老师走过来，他批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向老师解释：“ ______________________________ ！” 值日老师听了我的解释，向我道歉，还交给我一个任务，让我设计一条爱护校园的广告语：！
来到阅览室，我看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了一句与读书有关的格言:。
我来到教室，同学们正在诵读古诗文，我想到了一个千古传颂的名句：。
真是充满生机的校园早晨啊！我们应该珍惜在校的美好时光，珍惜每一分每一秒的学习时间。想到这里，我不由得说出了一句珍惜时间的格言：。
形近字组词。
油（）喷（）拥（）骆（）
邮（）愤（）涌（）络（）