比一比，组词
箩（ ） 篮（ ） 杨（ ）
萝（ ） 蓝（ ） 扬（ ）
弯（ ） 绕（ ） 缓（ ）
湾（ ） 晓（ ） 暖（ ）
破（ ） 些（ ） 推（ ）
坡（ ） 此（ ） 难（ ）
瓜（ ） 胆（ ） 挂（ ）
爪（ ） 担（ ） 蛙（ ）
躲（ ） 蜂（ ） 睛（ ）
射（ ） 峰（ ） 蜻（ ）
诚（ ） 带（ ） 吹（ ）
城（ ） 代（ ） 次（ ）
纪（ ） 眺（ ） 饺（ ）
记（ ） 跳（ ） 校（ ）
计（ ） 奋（ ） 考（ ）
什（ ） 备（ ） 老（ ）
坚（ ） 拔（ ） 浇（ ）
竖（ ） 泼（ ） 晓（ ）
喜（ ） 激（ ） 陪（ ）
鼓（ ） 游（ ） 培（ ）
趣（ ） 倍（ ） 撒（ ）
最（ ） 部（ ） 洒（ ）
航（ ） 孝（ ）
抗（ ） 老（ ）
补充诗句，并仿写一小节。
海上的风是花神，
它一来，
就。
海上的风是画家，
，
。
按要求写句子。
（1）读一读，用加点的词语写一句子。
下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
（2）给下面句子换个说法。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的。
（3）想一想，用例句使用的方法写话。
①风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
②下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀扔着你。
补充词语并回答问题。
（）（）私语屏（）凝神（）近无声
纷纷（）（）波浪（）天翩翩而（）
（1）上面词语中结构相同的词语有：，请你再仿写两个：
（2）这些词语来用来描写人物的有：
（3）划线词语所填的字在这里是的意思，在这里应该读，请你用它的另外一个读音组词：。
（4）选词填空。
雪，闪耀着白色的翅膀，，以优美的姿势扑向大地的怀抱。
在括号里填上恰当的词语。
（）的消息（）的春天（）的胸怀
（）的色彩（）的声音（）的雪色
按课文内容填空。
（1）《鸟鸣涧》是代诗人的作品，诗中用落花来烘托春山夜间的寂静的诗句是：，；《暮江吟》中用比喻的手法描写月亮的诗句是：，；你一定也积累了不少描写月亮的诗句吧？请写出两句来：，。
（2）《走月亮》是一篇优美的散文，“走月亮”是的意思，读了课文，我感受到美美的和浓浓的。