一家英语报社向中学生征文，主题是十年后的我、请根据下列要求和-优题课

假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1．因广告过多，影片放映晚点；
2．影片播放音量过大；
3．安全出口标识不明；存在安全隐患；
4．适当结尾。
注意：
1．词数：80—120
2．可适当加入细节，以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好（不计入词数）
4．参考词汇：exit—安全出口； potential safety hazard—安全隐患。
Dear Manager,
I’m an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but
Yours faithfully

随着高考的临近，部分住校生要求搬出学生宿舍，在学校附近租房子。针对这种现象，各方反应不一。请根据下列表格提供的内容，写一篇文章，阐述学生和家长的观点，并表达自己的看法。

现象观点	越来越多的高三住校生搬离宿舍，在学校附近租房
多数学生	宿舍吵闹，影响学习和休息熄灯制度限定了学习时间
许多家长	做法有效，投资值得方便照料饮食起居
你的看法	1， 2， 3，

注意：1. 对所给要求，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
参考词汇：熄灯制度blackout rule。

Write an English composition in 120-150 words according to the question given below.
设想你买了一本英语词典，发现有这样那样的质量问题，书店的态度又不好，因此给报社编辑写信。信中必须包括以下内容：
1. 事情的起因 2. 与书店交涉的经过
3. 呼吁服务行业 (service industry) 必须提高服务质量

书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同	反对	你的观点
1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。	1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。

注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
.
。
Yours,
Li Ping

书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同	反对	你的观点
1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。	1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。

注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
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Yours,
Li Ping