阅读下面一首宋诗，回答问题。
金陵怀古 王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注释】王硅时任北宋左相，写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 首联在全诗中的作用有哪些？请简要概括。
从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联和颈联。
结合全诗来看，作者为什么会感到“凄凉”？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁， 沧江急夜流。风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。还将两行泪， 遥寄海西头。
【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。
颔联写景有何特色？请简要赏析。
结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
塞下曲(其六)
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
【注】①骎骎(qīn qīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？
阅读下面这首词，然后回答问题。
眼儿媚阮阅
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。概括叙述这首词的思路。(2分)
作者写“一双燕子，两行征雁”两句用了什么手法？抒发了作者怎样的感情？
“盈盈秋水，淡淡春山”两句在表达上有什么特色？
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。请赏析第三联中“邀”、“纳”二字的妙处。
具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？
请分析这首诗所表达的诗人的情感。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。这首诗塑造了一个怎样的人物形象？理由是什么？
诗的后两句，在写法上有什么特点？这样写好在哪里？