阅读材料，回答问题。
材料一：时近中考的小东最近却被小区公园的广场舞影响了复习和休息，多次交涉无果。他通过上网了解到，在中国遍地开花的“广场舞”扰民却无人监管。
材料二：“广场舞之争”的背后，其实是居民的休息权与健身权之间的矛盾，也折射出现有健身场地难以满足百姓不断增长健身需求的无奈事实。
材料三：温州一居民小区业主委员会花26万元买“高音炮”，对抗小区旁的广场舞，这种“以噪制噪”的方式不仅令人错愕，最终的结果也是两败俱伤。而在美国，任何发出喧闹声或不合情理的噪声试图扰乱安宁的行为是举止不当的违法行为，噪音扰民会受到严厉处罚。
（1）“广场舞”扰民反映了哪一问题？它有什么不良影响？
（2）根据材料一和材料二，分析造成广场舞扰民的原因有哪些？
（3）试从公民的权利与义务的关系角度，帮小东劝说“广场舞扰民者”。
（4）根据以上材料，中美两国的不同做法，我们对解决此类问题有何启示？
从先秦到近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的小康社会从未实现过。1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次提出“小康”概念。2002年11月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。
（1）小康一词最早出自哪？
（2）邓小平所说的“小康之家”提出的依据是什么？
（3）我国目前的小康是什么小康？它的含义是什么？在建设小康社会的道路上我们的梦想是什么？
（4）在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎样做？
在我们的身边，诱惑无处不在、复杂多样，他们在时时刻刻地影响着我们，需要我们学会正确地把握、积极地利用。
遇到下列情形，你会怎么做？请写出你的具体做法及使用的方法。
（1）课堂上，有人递给你一本内容不健康的画册。
（2）同学劝你逃课一起去网吧。
（3）再写出几种拒绝不良诱惑的方法。（至少三种）
2008年教师节期间，温家宝总理在学校考察时指出，当前解放学生，不是让他们光去玩，而是给他们留下锻炼身体的时间、思考的时间、动手的实践、了解社会的时间。我们现在的教育大多注重认知，而认知只是教育的一部分。要教育学生在玩耍的过程中学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活，这是整个教育改革的内容。
（1）温总理的讲话保障了我们的什么权利？
（2）生活中健康有益的玩会给我们带来哪些好处？
（3）列举一例玩出“名堂”的事例。想一想，他们为什么能玩出“名堂”？
期盼“天天蓝”热词冷思考
2014年北京APEC峰会期间，天空格外蓝，空气格外新鲜，随之一个新词流传开来——APEC蓝。
APEC蓝来之不易。北京全市工地停工、车辆单双号限行，公车停驶70%，燃煤锅炉改造、老旧机动车淘汰、污染企业退出，甚至连八宝山殡仪馆都暂停焚烧死者生前衣物；部分市民放了6天“小长假”。周边河北、天津、山东也在一段时间内实施最高级别应急减排措施。
APEC会议已经开完，但“APEC蓝”话题的热度未减。看一看网友的热议吧。
小溪：只要各级政府下定决心，逐步调整区域产业结构，加大治污力度，加上老百姓的响应配合，美丽的“APEC蓝”一定会在中国成为“新常态”。（新华网）
东升：守护APEC蓝需要众志成城，企业更要身先士卒。治理不仅仅是政府的责任，需要增强全民的环保意识，企业、科研院校、公益组织乃至全社会都应承担各自的责任。（中国新闻网）
川流：与其羡慕“APEC蓝”，不如政府与百姓一齐行动起来，打一场防治大气污染的持久的蓝天保卫战。（四川在线）
哲思：治霾不是一家一户的事情，治霾需要刚性执法。（荆楚网）
针对上述材料，结合《思想品德》课所学，思考并回答下列问题。
（1）“APEC蓝”这样受捧，恰恰说明背后有问题。它表达了人们怎样的无奈？
（2）热议“APEC蓝”恰恰是期盼“天天蓝”，然而仅仅期盼是没有任何作用的。我们该如何行动起来？（可以从国家、企业、个人、媒体等方面思考作答）
环境保护部的通报数据显示，2014年，全国共发生突发环境事件471起，其中重大事件3起，较大事件16起，一般事件452起。比较典型的有：广东省茂名市某校部分师生吸入受污染空气、兰州“4·11”自来水污染事件等。
（1）请你谈谈政府应如何防范环境安全事件的发生。
（2）遭遇环境安全事件，我们中学生应怎么做？