“感动中国2014十大人物”颁奖晚会已于2014年2月10日晚在中央电视台综合频道播出，黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、段爱平、沈克泉沈昌健父子、格桑德吉、胡佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍被选为2014感动中国十大人物。黄旭华：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父；刘盛兰：年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人；陈俊贵：为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵；段爱平：努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官；沈克泉、沈昌健：35年前仆后继、追踪科技梦想的“油菜花父子”；格桑德吉：悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师；胡佩兰：退休后20年坚持每天出诊的仁医；姚厚芝：为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲；方俊明：荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民；龚全珍：守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从感动中国人物身上体现出哪些优秀品质？
（2）他们付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？
（3）结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？
生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败、挫折，只有选择坚强的人生，才能成为自尊自信、自立自强的人。
（1）【实践探究】让我们查一查自己的“意志品质存折”，了解自己
| 类别 |
具体表现（至少写出两种） |
| 坚强意志品质 |
|
| 懦弱意志品质 |
（2）【深入思考】这两种不同的意志品质，会带来哪些不同的影响？
材料一：这是中央电视台的一则广告：一个舍身的人，打开前进之门——董存瑞；一个奉献的人，热情温暖万人——雷锋；一个尽责的人，精神永世长久——焦裕禄；百万舍身的人，改变时代；千万奉献的人，力挽狂澜；亿万尽责的人，创造未来——人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。
材料二：这是一次对家长和学生的调查。请家长和学生们评论“未来社会最应该倡导的品行是哪些？”结果如下：家长最看重的品行依次是：责任感（19%）、正直（19%）、诚实（13%）、进取心（13%）、平等待人（8.2%）、敬业（7.4%）、独立性（4.1%）；学生最看重的品行依次是：平等待人（19%）、责任感（14%）、正直（9.9%）、进取心（8.4%）、独立性（7.4%）、诚实（7.2%）、敬业（5.0%）。
（1）【知识链接】两则材料共同说明了什么问题？ (1分)
（2）【分析解答】两代人为什么对“责任感”有如此强烈的渴望？(2分)
（3）【深入思考】你对自觉承担责任是如何理解的？(2分)
（4）【实践探究】为了提高大家的责任感，请你设计一则公益广告。(1分)
迈好初中第一步
金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的学习生活。几十位同学组成新的班级，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋。相信我们会在老师的教育帮助下，创建一个良好的班集体。
（1）想一想，我们应怎样适应新的学习生活？
（2）你认为我们应该怎样才能尽快地融入新的班集体中呢？
透视社会健康成长
2011年10月31日中国青年报：近日，陕西省西安市未央区第一实验小学给一些学习、思想品德表现稍“差”的学生佩戴“绿领巾”一事，引发公众强烈关注。虽然校方称此举是为了激励“绿领巾”们上进，但仍引起许多家长和公众不满。
结合课本所学内容，分析家长和公众为什么对“绿领巾”一事不满？
透视社会依法维权
观察漫画结合课本所学内容，回答下列问题：
(1)“地沟油”、 “瘦肉精”的食用，侵犯了消费者什么权利？
(2)如果你食用了“地沟油”、 “瘦肉精”等产品，作为一名消费者你应怎样做？