按要求写句子。
（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）
（2）难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）
（3）巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）
（4）居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句：
改为被字句：
（5）这篇作文的层次和语言都很通顺。（改病句）
（6）闪电撕破了乌云。（扩句）
我会改句子。
（1）老师对我们的殷切希望，我们不会忘记。（改成反问句）
（2）灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。（缩写）
（3）我们要经常阅读课外书，这样才能增长知识和写作水平。（修改病句）
（4）武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句）
按要求写句子。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。（改为反问句）
（2）芦苇盖上了白雪。（把句子写得更具体）
（3）伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。（缩句）
（4）补充句子。
教室里真安静啊，静得
按要求写句子。
（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）
（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）
（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
按要求写句子
⑴全国农运会在我们南阳市举行，全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句：。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（把说话人改在中间，注意标点。）
。
⑷奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；勤奋说：人生就是与懒惰抗争的那双手；
。（仿续写句子）
⑸有没有动脑，是考出好成绩的重要原因。（修改病句）
给句子换个说法，意思不变(4分)。
那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?
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这片乌云遮住了皎洁的月光。
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