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题文

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究.

(1)某次测量如图所示,指针示数为________ cm.

(2)在弹性限度内,将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表所示.用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____ N/m(重力加速度g取10 m/s2).由表Ⅰ数据________(选填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.

钩码数
1
2
3
4
LA/cm
15.71
19.71
23.66
27.76
LB/cm
29.96
35.76
41.51
47.36
科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系.可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干.
实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而(填“增大”、“减小”或“不变”).
根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)。
若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,则小灯泡发光最暗时,滑动触头处于滑动变阻器的。(填“左端”、“中点”或“右端”)

某实验小组利用如图(甲)所示的实验装置来“探究动能定理”.

用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为Δt,则滑块经过光电门时的瞬时速度__________.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、滑块的质量M和滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
本实验通过比较在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而探究合外力做功与动能改变量之间关系.

根据试题的要求填空图(甲)为多用电表的示意图,其中SKT为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

调节_________,使电表指针停在_________位置
调节K,使它在尖端指向_________位置;
将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节_________,使电表指针指向_________位置。

某学习小组为测一段粗细均匀的圆柱体新型导电材料(如图甲)的电阻率,进行了如下实验:
先用米尺测出其长度L,用游标卡尺测其直径D,用多用电表的欧姆档(倍率为×10)粗测其电阻R;如图乙、丙所示是某次测量的图示,请你根据游标卡尺的示数(图乙)读出其直径D=mm;


再利用以下器材用伏安法尽可能精确测量其电阻:

A.量程3V的电压表(内阻约为3kΩ)
B.量程为15mA的电流表(内阻约为3Ω)
C.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流为1A
D.低压直流电源:电压为6V,内阻可忽略

E.开关K,导线若干      F.待测电阻R
请你帮他们设计本实验的实验电路图,并画在答题卷对应的虚线方框内。

如图,将一个小量程电流表G和另一个电阻连接可以改装成电压表或电流表,则甲图对应的是表,要使它的量程加大,就应该应使R1(填“增大”或“减小”);乙图是表,要使它的量程加大,就应该使R2(填“增大”或“减小”)。

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