阅读下面的诗歌，回答后面习题。（共6分）
御街行 宋（无名氏）
霜风渐紧寒侵被。听孤雁、声嘹唳，一声声送一声悲。云淡碧天如水。披衣起。告雁儿略住，听我些儿事。 塔儿南畔城儿里，第三个，桥儿外，濒河西岸小红楼，门外梧桐雕砌。请教且与、低声飞过，那里有人人无寐。这首词借用了 （意象），传达了主人公 的思想感情。
“请教且与、低声飞过，那里有人人无寐”一句历来为诗家所称道，请根据全诗，赏析其妙处。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
古歌(汉乐府)
秋风萧萧愁杀人。 出亦愁，入亦愁。 座中何人，谁不怀忧？令我白头。
胡地多飙风，树木何修修！ 离家日趋远，衣带日趋缓。心思不能言，肠中车轮转。这首诗抒发了怎样的思想感情？(2分)
答：这首诗是怎样表现“愁”的？请结合诗句分析一下。(6分)
答：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
送韩十四江东觐省①杜甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱？
黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传为春秋时隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。
这首诗情感丰富，请结合全诗简要分析。
比较阅读下面这首诗，完成后面的题目。
剑客
贾岛
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？这首诗表达了诗人怎样的人生理想？主要运用了什么艺术手法？
本诗塑造了一个怎样的剑客形象？请做简要分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
螺川早发
（清）王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。
露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。
【注】螺川，即螺山，即诗中的“海岳”“长江流远梦，短棹拨残星。”两句中各有哪一个字用得妙？为什么？
尾联中诗人不写自己孤单，也不写孤舟，而说螺山似孤亭。这样写有何作用？
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
春阴
朱弁①
关河迢递②绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。
花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。
诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。
绝域东风竞何事？只应催我鬓边华！
【注释】①朱弁，曾出使金国，被拘留十五年，此间他拒绝金人的威胁利诱，不肯屈服。此诗就写于他被拘金国时期。②迢递，高远的样子。诗中的前两联描绘了金国之春怎样的景象？请做简要分析。
请简要分析诗的后两联抒发了诗人怎样的思想感情？