选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”8分）
性格（开朗 晴朗） 爱护（公物 祖国） 工作（细微 细致） 发言（强烈 热烈） 改正（生活 错误） 反映（情形 情况）
节奏（欢乐 欢快） 发扬（优点 创造）
我把词语送回家，句子意思能表达。
陈列 排列 打算 企图
（1）博物馆里( )着许多珍贵的文物。
（2）我们的教室里( )着整齐的桌椅。
（3）他这次来到商店( )买一辆电动车。
（4）敌人( )夺下附近的高地。
近、反义词供你选，用“____”标出来。
创造 (开创 发觉)处理 (处置 处长)
凉爽 (温暖 寒气)清楚 (模糊 清白)
判断音节对与错，你把“√”奖给谁？
噪声(zhào zào)粘贴(zhān nián)
划破(huā huá)夹丝(jiá jiā)
唱和(hè hé)调节(diào tiáo)
选一选，填一填。
◆陈列排列陈设
①教室里的课桌椅( )得整整齐齐。
②纪念馆里( )着许多革命烈士的照片。
◆打算企图愿望
①小明今天生病没来上课，我( )放学后去看他。
②敌人( )利用这险要的地形阻止我军进攻。
读一读，选一选。
夹(jiā jiá)丝网嫌(xian jian)疑
粘(niān zhān)在一起噪(cào zào)音