阅读《彩色的梦》,按要求做题。
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。
“咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里 出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真!原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?
孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!
(1)查字典,结合语境给下面带点的字注音或者解释。
注拼音: 重担( ) 旋转( )
解释:负着什么重担 打开扉页
(2)用‖把文章内容分三段。
(3)在文中找出一个过渡段,用“ ”画上,并用“|’线把承上、启下这两个部分分开。
(4)请用“ ”画出文中的一个比喻句,用“ ”画出文中的一个拟人句。
(5)“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。”
作者把 比作 ,通过比喻,主要表现 。
(6)幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请你扼要回答。
(7)作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打“√”。
A.赞扬小朋友们丰富多彩的童年生活。( ) |
B.赞扬苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。( ) |
C.赞扬全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( ) |
D.赞扬幼儿园一夜之间发生的变化。( ) |
开心阅读。
纸奶奶和她的子孙们
纸奶奶并不是姓纸的奶奶,而是纸家族的老祖宗(zōng zhōng)。她出生在我国的东汉时期,至今已经是1899岁的老寿星了。她的子孙很多,听说纸奶奶今天要过生日,都从老远的地方赶来为她祝寿。
第一个赶来的是“避水纸”。他告诉奶奶:“我练就了一身不怕水的本领。把我放在水里,不管是开水煮还是凉水泡,我都不会烂掉。人们可以用我来做雨衣、雨伞、游泳衣等等。”
第二个赶来的是“耐(lài nài)热纸”。他告诉奶奶:“我练就了一身不怕火的本领。把我放在火里,哪怕是1000度的高温,连我的一根毫毛都烧不掉。我常常被人们用在消防、炼钢和生物实验上。”
第三个赶来的是“食用纸”。他告诉奶奶:“我是用食物纤维制成的。人们可以把我印(yìn yìng)成书报,看完书报后,还可以把我折(chāi zhé)叠起来当千层饼吃掉。”
紧接着赶来的有“防锈纸”、“速溶纸”和“容器纸”,还有“容器纸”制成的纸杯、纸瓶(pín píng)、纸盆、纸桶和纸壶。他们都在争先恐后地向纸奶奶介绍着自己的性能和本领。
纸奶奶高兴得简直乐开了花,她感慨地说:“奶奶现在可真是没用了,一是怕水,二是怕热,造福人类的能力也很有限,可你们现在都克服了奶奶的这些缺点,个个的本领都这么大,这真是‘青出于蓝而胜于蓝’,一代更比一代强啊!”
1.请给文中带线的字选择正确的读音。
2.纸奶奶有哪些子孙呢?
3.联系上下文,理解“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
4.你还知道哪些新型纸呢?和大家交流一下吧!
开心阅读。
“神舟六号”上天了
2005年10月12日上午,我们全班同学在教室里一起收看“神舟六号”载人航天飞船发射实况转播。随着发射时刻的临近,我们一起跟着现场总指挥高喊着“三、二、一,点火!”看着火箭尾部喷出的红色火焰,“神舟六号”腾空而起,像一柄利剑直插云霄。此时此刻,我们全班沸腾了。大家尽情地欢呼着、跳跃着,每个人的脸上都荡漾着自豪而欢乐的表情,有人忘情地拍着手,把手都拍红了也不知道;有人兴奋地敲起了文具盒,把它当成了欢乐的锣鼓,整个教室,不,整个中国在这一刻都沉浸在无比的喜悦之中。为我们的祖国自豪,为我们是一个中国人自豪。
1.写出下列词语的反义词。
自豪——( )兴奋——( )欢呼——( )
2.用“”画出文中的比喻句,你认为它用得好吗?好在哪里?
3.文章表达了小作者怎样的思想感情?
自主阅读。
克隆地球
假如我会克隆,我首先要克隆一个人类家园——星际地球。
地球,是我们人类赖以生存的摇篮。我们人类离不开它。可你知道吗?地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小,以这个速度推测,地球磁场将在未来2000年内消失。在地球磁场消失的那段时间,地球大气将被太阳风吹走,地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。那时,人们的生命将受到威胁。
当我得知这些消息后,我多么希望我会克隆啊!在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”,在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足,我还要在银河系的其他星系中克隆出一个地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地,还有许多动植物。而且,我要把濒危动植物多克隆些。同时,我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬”到克隆出的地球上,使它十全十美、天衣无缝。
现在,随着人类对各门技术的掌握,人类这个共同的愿望是很有可能实现的。但是,我们仍要保护地球。假如磁场不消失,随着人类的日益破坏,地球也会“自毁”。如果这样下去,克隆10个、100个、 l000个,甚至更多的地球,那也不够。
我相信,人类一定会克隆出另一个地球。但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!
1.给带线的字选择正确的读音。
推测(cè chè) 生存(cún chún)
牢记(láo náo) 克隆(lóng nóng)
2.用“”画出文中的比喻句。
3.为什么小作者想克隆一个地球?
4.“但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!”请谈谈你对这句话的理解。
课堂内的知识,你消化了吗?
将纳米科技用在制药上,会取得惊人的效果。举一个例子,我们感冒后吃药,一般吃一次管12个小时,而用纳米技术做成的药,服一次可以管一周,甚至一个月也有可能。这就是纳米缓释技术。利用纳米靶向技术制成的药,能直接到达原来到达不了的病灶,不但治愈率高,而且可以减少药物对正常器官的损害。
1.段中画横线的句子,既是这一段的句,又是个句。
2.这一段用上了什么说明方法?
3.用纳米技术制成的药有哪些特点?
开心阅读。
乐于助人的守门爷爷
“陶爷爷好!”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼,他也笑眯眯地对我打了声招呼。他,就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。他待人和善,我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼,一边回想起来……
记得是在一个周末,我在院子里骑自行车玩,在滑下一个坡的时候,我没注意轮下有一个小石坑,“嘭”的一声,连人带车一起摔倒在地上。“哎哟!好疼啊!”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来,一边扶起正在揉腿的我,一边说:“快起来,摔疼了吧?瞧,车也摔坏了。你去树荫下歇歇,我帮你修修车。”只见陶爷爷把工具箱拿了出来,点着一卷烟,然后蹲下,仔细地瞧了瞧,拿起起子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着,几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来,可他顾不上擦,一个劲地帮我修车,我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了,车终于修好了。我乐得蹦了起来:“谢谢爷爷!”“不用谢,下次一定要注意啊!”陶爷爷捶了捶背笑着说。
“哎,你这孩子,怎么还不进家门?外头凉,小心感冒!”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦,我马上进去!”不知怎么的,一股暖流涌上心头……
1.一锤定音。(给带线的字选择正确的读音)
六旬(xún xǘn) 摔倒(dǎo dào)
石坑(kēn kēng)尊敬(zūn zhūn)
2.文章举了一个什么事例来体现陶爷爷乐于助人的品质?
3.“不知怎么的,一股暖流涌上心头……”你对这句话怎样理解?