填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”:20分。
学习中的乐 (每格2分) |
1、 |
2、 |
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3、 |
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学习中的苦 (每格2分) |
1、 |
2、 |
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3、 |
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我在中学尝试过的一个有效学习方法。 (具体做法4分、作用4分。) |
做法: 作用: |
22、庆祝深圳大成功,共建文明社会
2011年第26届世界大学生夏季运动会大运会在2011年8月12日至2011年8月23日在深圳举办。本届大运会参赛国家及地区152个 ,参赛运动员7865人 ,设306项(24个大项)比赛项目,大会取得了圆满成功。中国体育代表团取得了75枚金牌,145枚奖牌的优异成绩,名列大运会金牌榜首位,全面超越了1973年莫斯科大运会前苏联创造的单届69金134枚奖牌的纪录。
〔成功大运〕
国际大学生体育联合会主席加利安在国家大体联举行的新闻发布会上说:“这次运动会组织的有力、技术支持的成效、体育设施质量的优越,都是应该被强调的,从各个代表代表团团长反馈的信息看,也总是非常积极正面的,这是一次成功的大会。”
⑴上述材料说明了什么?
〔绿色大运〕
大运会的火炬传递是 “绿色的”:上千万人参与网络虚拟火炬传递,最大限度减少能源消耗;大运会物资也是“绿色的”;开幕式上,数百万个废弃矿泉水瓶拼成的运动图案成为舞台侧面的装点;在大运村,建筑物大量使用中水回收,节能玻璃、LED光源等技术。
⑵“绿色大运”体现了课本中的哪些观点?
⑶在平时的学习生活中,你是如何践行绿色理念的?
〔节俭大运〕
把会展中心改造成体育馆,仅有1/3的场馆为新建,赛场所需物资尽量以租赁取代新购,开闭幕式不请明星大腕,不搞人海战术、不放烟火,第一次将闭幕式安排在主题公园世界之窗举行……深圳以创造性的方式践行了“节俭办赛事”的理念
⑷深圳节俭办赛事”的理念体现了什么精神?为什么要发扬这种精神?
关注社会现象,提升自身素质( 16分)
2011年10月13日,一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城:年仅2岁的女童小悦悦走在享子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾压。而让人难以理解的是,此后七分钟内在女童身边经过的18个路人,竟然对此不闻不问。最后,拣垃圾的阿婆陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦被送到广州军区陆军总医院治疗,经医院全力抢救无效于10月21日离世。
一个年幼的生命的离去,带给我们的是巨大的心灵震撼,她引发了一场关于道德危机的全社会大讨论……
⑴假如你遇到小悦悦受伤的现场,你会怎样做?为什么?
⑵请你对新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为进行简要评价。
⑶小悦悦事件给我们哪些启示?
⑷为提升自己的道德品质,请你制订一份切实可行的行动计划。
2011年5月1日,“醉驾入刑”处罚新规定开始实施,交警部门严查酒驾,很多驾车人养成了“饮酒不开车,开车不饮酒”的好习惯,代驾(请人代为驾驶)服务行业在不少城市开始悄然现身并迅速发展。某日,张先生在酒店招待客户后请了代驾,回家途中,不幸发生交通事故。事后,作为消费者的张先生与代驾公司协商赔偿事宜,至今未果。
(1)请用“珍爱和尊重生命“的相关知识,概括张先生”酒后请代驾“的行为说明了什么?
(2)请指出材料叙说的交通事故可能会使张先生的哪些权利受到侵害?
(3)运用所学知识,说说张先生在与代驾公司协商无果的情况下,还可以通过哪些合法途径维护自己的消费者权益?
“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况(单位:%)
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
||
经济 总量 |
生产总值 (GDP) |
12.7 |
14.2 |
9.6 |
9.2 |
10.3 |
财政收入 |
22.5 |
32.4 |
19.5 |
11.7 |
21.3 |
|
居民人 均收入 |
城镇 |
10.4 |
12.2 |
8.4 |
9.8 |
7.8 |
农村 |
7.4 |
9.5 |
8.0 |
8.5 |
10.9 |
(1)根据图表请简要概括我国“十一五”期间的经济发展成就,并分析取得成就的根本原因。
(2)从图表中,你能发现在“十一五”期间,我国经济和社会发展中还存在哪些问题?并为在“十二五”期间解决这些问题,提出两点合理化建议。
中国好人——雷庆瑶 1993年,刚满3岁的雷庆瑶不慎触电,失去双臂。在痛过哭过之后,她坚强地面对人生,克服苦难,一次又一次地向生命极限发起挑战,学会了游泳、骑车、绣花、打字、书法、绘画等技能,在四川第六届残疾人运动会上夺得4银2铜,在全国残疾人游泳锦标赛上获得蝶泳50米第6名,出演电影《隐形的翅膀》感动亿万观众。上海世博会期间,雷庆瑶用双脚表演了毛笔书法、绘画、绣花,博得了来自世界各地游客的赞叹。这个原本最需要别人帮助的女孩,还一直以一颗感恩之心回报社会、帮助他人。雷庆瑶热心公益的先进事迹获得群众和社会各界广泛好评,2008年,被评为四川省十佳青年;2009年,荣获绽放文学艺术激励奖、全国自强模范、中国大学生自强之星标兵、全国优秀大学生等荣誉称号;2010年,当选成都好人;2011年,入选“中国好人榜”。
⑴请你运用九年级《思想品德》教材“笑对挫折”的相关知识,谈谈从雷庆瑶的成长、成才的经历中,我们可以得出怎样的结论?
⑵作为新时代的青年人,雷庆瑶是我们学习的榜样。请你为自己制定一份向榜样学习的行动计划?