在中国共产党十八大召开之际，某校组织了一次“感悟生活，感恩于党”的校园感恩活动，下面是某班搜集的资料与疑问，请你参与讨论。
【生活巨大变迁】
改革开放使中国人民走上了富裕安康的广阔道路。下面是某市民在不同年份春节家庭消费的主要支出项目。
| 1978年 |
1992年 |
2011年 |
| 买面粉18.7元 |
买面粉41元 |
买面粉28元 |
| 买肉2.16元 |
买鱼、肉57元 |
买肉、蛋、奶185元 |
| 买盐0.16元 |
买衣服104元 |
买花卉70元 |
| 买火柴0.2元 |
买磁带12元 |
交手机话费56元 |
| 买布13元 |
买报刊3.8元 |
旅游1780元 |
| 买自行车156元 |
买彩电2600元 |
买数码相机2750元 |
（1）改革开放以来，我国居民在消费方面发生了怎样的变化？并分析这一变化的原因。
【走进90后的生活时代】
中国城市90后青年生活消费调查情况
| 喜欢购买具有 独特风格的商品 |
喜欢追求 流行和时髦 |
愿意多花钱购 买高质量的物品 |
| 52.9% |
35.7% |
61.6% |
90后的年轻一代，被称为“月光族”：他们有着稳定且收入较高的工作；他们有强烈的消费欲望，会花钱；因为生活无计划，消费超能力，他们过着“今朝有酒今朝醉，月月收入月月光”的生活。
（2）你认为90后青年的消费受哪些消费心理的影响？
（3）请你运用“生活与消费”的知识，谈谈你对“月光族”做法的认识。
两位农民向农业专家打听棉花价格行情，农业专家把国内外棉花供大于求的信息告诉了他们，下面是两位农民听后的反应和认识：
甲农民：农产品价格涨跌与其市场销售以及质量状况有直接关系，棉花收购价格下降是正常的。
乙农民：我不该投资上千元，一下子扩种了10亩棉花，总以为去年种棉花赚钱今年还能赚，明年干脆不种棉花，改种蔬菜得了。
结合材料回答下列问题：
以下材料摘自某大学学生消费状况调查报告：
材料一：据调查，大学生的月总消费额主要集中在350～800元之间，而饮食方面支出居于350～450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。
材料二：大多数大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。但无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，由于受城市生活氛围等诸多因素的影响，他们中一部分人比较注重自己的个性形象，追求品位和档次。
材料三：为了拥有一款手机或者换上一款最
流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
（1）结合材料一，对大学生的消费结构作出分析。
（2）结合材料二、三，分析大学生的消费心理。
（3）有针对性地给大学生提出一些消费建议。
温州大剧院，一个凝聚着瓯越文化的标志性建筑，在2009年12月26日开业首演。作为温州最高水准的演出场所和对外交流阵地，温州大剧院外聘“管家”，国有文化“龙头”企业——北京保利剧院管理有限公司掌舵。借保利的庞大资源及其符合现代演出市场的经营体制，走平民票价路线，适时推出符合不同市民口味的多层次、多样化文化节目，温州大剧院不担心吸引不了真正喜爱艺术的观众，市民也不用担心找不到自己喜欢的高雅艺术。当然温州文化市场的培育和发展需要一个过程，必须一步一个脚印地推进。
结合材料，运用《生活与哲学》中唯物辩证法的有
关知识，谈谈温州大剧院这种文化经营模式的可行性。
联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在《学会生存》的专著中，尖锐指出：“未来的文盲不再是那些不识字的人，而是那些不会学习的人。”某高二同学颜某暑期对自己学习和生活进行了计划，下表是他暑期的主要安排及其实际效果。
| 主要安排 |
实际效果 |
| 利用暑假恶补数学。 |
数学成绩有所提高，但其他学科的学习受到影响。 |
| 每天安排2小时打篮球或者上网。 |
由于约束不了自己，常常打篮球或上网超过4小时。 |
| 实施魔鬼瘦身计划(每天主要吃水果和喝水)。 |
体重有所下降，同时患上了轻微的厌食症。 |
| 参加2次社会实践活动。 |
应付任务，收获不大。 |
请运用辩证唯物主义的有关道理，分析该同学在暑期安排与实施中的得与失。
文化教育问题成为今年“两会”代表、委员关注的重要话题。以下是两位代表在分组讨论时各自的发言。
文艺界代表：近日在深圳评出的改革开放30年30首流行金曲，只有“吉祥三宝”一首是2000年以后创作的。尽管近年来流行歌坛红红火火，每年新歌层出不穷，但也不乏品位低下的产品，真正的精品却寥寥无几，令音乐人忧心不已。
教育界代表：“仁、义、礼、智、信”为儒家“五常”，也是中华传统伦理道德。为全面落实新课程方案，建议学校把“仁、义、礼、智、信”教育纳入校本课程，以加强对学生的思想道德教育。
（1）从文艺界代表的发言中，你能领悟到什么道理？
（2）请对教育界代表的建议加以评析。