今年中秋节，小王随父母回老家看望爷爷奶奶，送给爷爷奶奶两盒脑白金，这两盒脑白金 （ ）
| A．是商品，因为它是劳动产品 | B．是商品，因为它有使用价值 |
| C．是商品，因为它是在商店里买的 | D．不是商品，因为它没有用于交换 |
我国改革人民币汇率形成机制后，人民币对美元有所升值。在其他条件不变的情况下，人民币升值，会使（）
| A．出口商品的获益增加 | B．同样数量人民币可以兑换的美元更少 |
| C．来华购物的外国游客增多 | D．同样数量人民币能进口的商品更多 |
某企业率先采用了先进的技术和管理，劳动生产率提高了2倍，这意味着企业在同一时间生产产品数量_____ ,单位商品价值量_____。（）
| A．增加2倍不变 | B．增加2倍减少1/2 |
| C．增加2倍增加2倍 | D．减少2倍不变 |
“商品-货币”被马克思称为“商品的惊险跳跃，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品生产者”。这段话表明（）
| A．所有的商品生产必须表现为一定数量的货币 |
| B．商品生产者关心的是商品的使用价值，商品如果卖不出去，使用价值就白费了 |
| C．商品生产者关心的是用商品换回货币，如果商品不能成功交换，商品生产者就可能亏本甚至破产 |
| D．只有商品变为货币，才能实现商品的使用价值 |
“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面，它代表已经卖掉的东西，另一方面，它代表可以买到的东西。”对上述材料理解错误的是（）
| A．货币具有价值尺度功能 | B．货币具有支付手段功能 |
| C．商品和货币是一对孪生兄弟 | D．货币是物质财富的代表 |
《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《教育规划纲要》提出：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。这有利于
①维护广大教师的合法权益②使劳动者享有取得报酬的权利
③实现社会公平正义④构建和谐稳定的劳动关系
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |