课文内容回顾。
（1）渐渐地，渐进地，他似乎听到________的叹息，___________,__________,_______________阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那________________,他爱那_________________,他爱那______________,他爱那________________……
（2）“君子不失色于人,__________________”。“礼到人心暖,__________________________”。
（3）“人总是要死的，____________,_______________”。这句话选自课文《_________________》引自_________(作者)《_____》“_______________,__________________,_______________”。
（4）_____________________，声声震耳；_____________________,_______ ____________。
今日长缨在手，________________________。_______________________,秋水共长天一色。
（5）《长征》这首诗为我们展现了五幅“长征图”即“腾跃__________,疾跨__________,巧渡__________,飞夺_________,喜踏__________,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程以及乐观主义和大无畏精神。
（6）请分别写出描写春、夏、秋、冬四季的诗句___________________________________
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______________________________________________________________________________
（7）我们学过许多描写月亮的诗句，请写两句你熟悉的与大家共享：_________________
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（8）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。（仿照本句的写法简要介绍一种事物）
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（9）《爱如茉莉》一课写的是________________________________________________这件小事，
告诉我们_____________________________________________________________________。
（10）“维也纳几乎一天也离不开音乐。”中的“几乎”能否去掉？为什么？请你用几乎写一句话
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看拼音写词语。(6分)
阅读。(１２分)
阅读下面一段话，完成后面的问题。
（1）我越来越深刻地感觉到志愿军战士是我们最可爱的人：他们的是那样的纯洁和高尚，他们的是那样的坚韧和刚强，他们的是那样的淳朴和谦逊，他们的是那样的美丽和宽广！
（2）在段中描写志愿军战士特点的词语下面画“～～～～”。
（3）作者用来形容我们的志愿军战士，从中可以看出作者对志愿军战士的，明确提出志愿军战士是。
（4）这段话先总写，接着从、、和胸怀四个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
填空。(６分)
（1） 在《掩耳盗铃》这遍寓言中，描写盗铃人愚蠢想法的句是
（2）鲸是一种很的动物，它们在海里常常依靠召唤同伴。
（3）在《你一定会听见的》这篇课文中，描述风的声音的句子是：
在下列句子中的错字下面画上横线，把正确的字写在句子后面的括号里。(４分)
（1）山上的石头太坚强了，以至凿石头的工具都被打断了。（）
（2）大熊猫是真奇的动物，我们一定要保护它。（）
（3）董存瑞为了奄护战友冲锋，而光荣牺牲了。（）
（4）她由于挨了批评，难受的唔着脸哭了。（）
把下面的句子补充完整，再加上标点符号。(４分)
（1） 在的夜里听一听外面有什么传来
（2） 我们这个世界的声音是多么