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题文

识图作答,下图为植物细胞结构示意图,请在 [  ]中填序号,
____上填汉字。(每空1分,共10分)

(1)图中起保护和维持细胞形态作用的结构是[    ],控制物质进出细胞的结构是__________,含有遗传物质的结构是[    ]_________。
(2)光合作用的场所是__________,细胞进行生命活动的重要场所是[    ]_________。
(3)为细胞的生命活动提供能量的结构是__________,与细胞的失水和吸水有关的结构是[    ]__________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究植物的呼吸作用
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根据你所做过的实验回答下列问题。,
(l)右图为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向____移动。

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是____,在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现
(3)在观察玉米种子的结构时,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,然后在剖面上滴一
滴碘酒,可以看到的实验现象是:变蓝的是种子结构中的____,未变蓝色的是种子结构中的____。

如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题:

(1)表示动物细胞的是____(填"A"或"B")
(2)控制物质进出细胞的结构是②____
(3)A和B中都具有的能量转换器是____。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的⑥____。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中____(填序号)。

【2015年中考湖南省湘潭市卷33题】右图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:

(1)这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的
(3)图二中的C可以分解A、B体内的 ,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者。
(4)生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的。

【2015年中考湖南省娄底市卷31题】下面是生态系统的组成图解,请补充完整。

【2015年中考湖北省襄阳市卷53题】襄阳湿地资源较为丰富,如:老河口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。请回答:

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之 ”。
(2)湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护 最为有效的措施。
(3)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:
(4)植物进行光合作用需要的原料是:
(5)夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存。
(6)秋冬季节,有人焚烧湿地的植物秸秆,这样做有很大危害。腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用,请举一个应用该原理的生产活动实例:

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