可爱的祖国
我们的祖国山河壮丽,江山如画;我们的祖国历史悠久,文化灿烂;我们祖国的人民团结友爱,奋发向上……
某班以“我爱你,中国”为主题开展活动,请你也加入其中,并完成以下任务:
(1)泱泱大中华,悠悠五千年,神州大地创造了优秀的文明成果。请从文学、艺术、科技三方面分别列举至少两例。
(2)请写出你听说或游览过的风景名胜。
材料一:知人者智,自知者明。——老子
材料二:人须知耻,方能过而改。——朱熹
结合教材知识回答,以上二则材料中你可以分别得出什么观点?(请用二句简短的话语表达出来)
实践探究题:中国梦是人民的梦。七(1)班的同学步入高邮的大街小巷进行“寻梦”社会实践活动。
【场景一】随行的高邮电视台的编辑们对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”请回答如何保持积极情绪,笑脸常在?
【场景二】走进汶河街道的每个社区,都能清晰地看到写着“坚持科学发展观”的标语。请回答科学发展观的第一要务、核心、基本要求和根本方法。
【场景三】走近维扬区的某一企业。该企业正在举办“全面建设小康社会”演讲活动。大家说了不少关于“经济、政治、文化、社会、生态” 文明的目标。请你选择两个方面作扼要介绍。
【场景四】走进某校,宣传栏里张贴着习近平总书记讲话:空谈误国,实干兴邦。谈谈青少年该怎样为全面建设小康社会作贡献?
车买得起,油费付不起,违章付款更付不起。某校七(1)班同学就对本镇私家车进行调查,得到折线图如下:
(1)你能从这个折线图中,得到怎样的有效信息?
(2)小明知道2013年国家颁布了新的交通法规,高兴地说:“维护社会公共秩序利国利民,只要加强法治,就一定能维护好社会公共秩序。”请评析小明同学的言论。
校园记者就即将到来的暑期生活采访了1000名同学,汇集两张表格。阅读后回答,
表一:不想当贬义宅男(女)的统计表
类别 |
不想成为 |
想成为 |
不知道 |
人数 |
993人 |
1人 |
6人 |
表二:每天大致时间安排
活动内容 |
学习(阅读名著) |
做家务 |
阅读消遣小说 |
看电视和打电脑游戏 |
与同学聚会和陪同父母拜访亲戚 |
时间安排 |
3~4小时 |
1小时左右 |
2~3小时 |
7~8小时 |
2~3小时 |
备注:每天休息时间按照省规定不少于9小时。
(1)用“虽然……但是……”格式写出两张表格反映的科学信息?
(2)贬义的宅男容易出现哪些不良心理?青少年如何避免出现闭锁心理?
材料一:观察下面“①忙 ②盲 ③茫”三幅漫画,思考问题。
材料二:朱某和林某是同镇人,两人读完初一后便辍学在外厮混,沉迷于网络,经常在网吧玩游戏直到身无分文。由于没有经济来源,他们为维持现有的生活状态便通过不法途径获取钱财。两个月时间内就实施了抢劫2起、抢夺2起,盗窃摩托车12辆,涉案金额达4万余元,最终,两人均被捕,受到法律的处罚。
材料三:中学生张某在校常常炫耀自己的手机,同学王某向其索要,想玩几天。张某不给,两人争吵起来,王某仰仗身强力壮,动手打了张某,抢走手机。事后,张某因害怕报复,没敢声张,找王某想要回手机。王某更加恼火,叫来几个“朋友”,将张某暴打一顿,并威胁说:“以后有好玩的,要先想着我们,不然有你好看的!”从此以后,张某陷入痛苦之中……
结合上述材料和漫画,运用所学知识,探究下列问题。
(1)结合材料一“①忙 ②盲 ③茫”三幅漫画,谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。
(2)材料二中朱某、林某走上违法犯罪道路,源于什么诱惑?我们在学习生活中应如何对待这些诱惑?
(3)近年来,校园暴力事件时有发生,教训惨痛。请回答,张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力?