2013年9月26日，国家主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善芙，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
★ 被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动一一中央电视台《感动中国》2013 年度颁奖典礼于2014年2月10日在中央电视台一套综合频道播出，黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉和沈昌健父子、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝被选为年度人物。此外，《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天员群体表达了年度致敬。
（1）德模范、感动中国人物都有哪些共同的品质？
（2）你打算通过哪些途径宣传道德模范、感动中国人物的感人事迹？
（3）对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。并为培养某种良好的品质制定一份切实可行的计划。
小明学习成绩很好，别人向他请教问题，他却不愿意帮助别人，总说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他平时经常叫同学绰号，与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他，可他却不知道原因。
（1）小明不能获得友情的原因是什么？
（2）小明应该怎样做才能获得友情？
情境一：八年级某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。
情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。
（1）情境一：男女生交往有何不妥之处？你认为男女生如何正常交往？
（2）情境二：在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？（4分
亲子关系影响家庭的和睦，影响子女的健康成长。父母是爱子女的，他们在努力地为家庭做出贡献。可是，随着子女进入青春期后，亲子冲突越来越多，这使他们感到力不从心。作为子女，我们也应担负起共建和谐家庭的责任，掌握与父母交往的艺术。请你谈谈你与父母交往的诀窍？
材料一：2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典，开始大量抢购食盐，其它人也一窝蜂地跟从；2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，损坏核电站并造成巨大的核辐射，有人造谣说海盐已受到重大污染，又开始大量抢购食盐，结果很多人又是一窝蜂地跟从；一窝蜂地进城，一窝蜂地买房，一窝蜂地留学，都在我国发生过或正在发生。
请问：
（1）这是一种什么现象?
（2）这种现象有什么危害?
（3）我们应该如何克服这种现象?
某班围绕“如何走向成功”进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。
第一小组围绕“成功与习惯”收集到下面这一材料：
习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
（1）该小组有人提出：为了走向成功，我们需要培养好习惯，对此，有同学认为“只有有完善可行的计划就一定能培养好习惯”请你加以辨析。
第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：
材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”——陶行知
材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
材料三：“没有目标的生活，犹如没有舵的船。”“生活而无目标，犹如航海而无指南针。”英国格言
（2）三则材料分别是如何体现积极的生活态度的？
第三小组围绕“成功与意志”收集到以下材料：
现在的中小学生从小没吃过苦，做事缺乏坚持性，遇事退缩、逃避的现象比较突出。在调查中，关于磨炼意志，有的孩子认为生活很安逸，没有什么大事需要去受磨炼；有的孩子表示像学习、锻炼身体这些事情没兴趣，坚持不下来。
（3）请针对材料谈谈初中生应该如何磨砺坚强意志？
（4）综合以上材料，你认为我们中学生如何才能做到自立自强？