按课文填空，体会表达的妙处。
（1）这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我( )，流进我的( )。
这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。
（2）我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。
这是一个 句，从中我体会到了
给下列汉字组词，并换上偏旁组成新字再组词语。
旱（）＿＿（）景（）＿＿（）
视（）＿＿（）亿（）＿＿（）
划出词语中的错别字并改正。
车水马笼（）彬彬有理（） 赏心乐目（）
千姿百太（）风和日利（） 珍禽导兽（）
我会填。
船：读音是（），音序是（），部首是（），第八画是（）。
莲：音序是（），结构是（），部首是（），一共有（）笔。
修改病句。
（1）妈妈从菜市场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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（2）今天，他可能不定不会来开会了。
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（3）爷爷总是经常教育我要做一个诚实的孩子。
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（4）经过一个学期的努力，我的学习成绩增加了很多。
扩写句子。
每个学生都要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
早晨起床后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
读书的时候，我们要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
孙悟空欢喜得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。