依次填入下面横线的词语，最恰当的一组是 （ ）
（1）那峰骆驼竟顽强地支撑起前蹄， 站立起来，迈着沉重的驼步，蹒跚地追赶着队伍……
（2）我把它们捧在手里，紧紧的贴近心窝，仿佛那是新 的一个自我。
（3）真难说是山 了江，还是江 了山。
| A．毅然产生染绿浸绿 |
| B．突然诞生浸绿染绿 |
| C．突然产生浸绿染绿 |
| D．毅然诞生染绿浸绿 |
对联是汉语特有的文学形式之一。你的老师为他的书房拟了一副对联，上联是“且喜满园桃李艳”，请你从下面四句选作下联，最合适的一句是（）
| A．琴棋书画自陶醉 | B．莫愁两鬓霜雪寒 |
| C．雪压难摧涧底松 | D．一间陋室透书香 |
下列说法有误的一项是（）
| A．新闻的结构分五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头第一段或第一句话，扼要揭示新闻的核心内容。主体则是对导语内容进一步扩展和阐释，以充足的事实表现主题。一般情况下，新闻都要有背景材料。 |
| B．说明文的顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括，都属于逻辑顺序。 |
| C．《陋室铭》的“铭”与《爱莲说》的“说”，都相当于现在的议论文，不同的是“铭”大多用韵，“说”则没有这方面的要求。 |
| D．尽管是人教版的教材，但是八（上）的选文有不少与我们浙江有关，如《信客》作者余秋雨是浙江余姚人，《台阶》作者李森祥是浙江衢州人，《大自然的语言》作者竺可桢是浙江上虞人，《中国石拱桥》作者茅以升、《湖心亭看雪》作者张岱是浙江杭州人，《背影》作者朱自清在温州中学教过书，《答谢中书书》的作者陶弘景在永嘉楠溪江隐居过。 |
下列字词注音、书写无误的一项的是（）
| A．张皇失措伛(yǚ)着腰取缔伎(jì)俩 |
| B．重峦叠嶂迫(bò)击炮锁屑箱箧(qiè) |
| C．美妙绝纶文绉绉(zhòu)轩榭猝(cù)然 |
| D．锐不可挡瓦砾(lì)狼藉栅(zhà)栏 |
填在空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得。
打开书，走进的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，，总能在油墨的芬芳中感悟到些什么。当我们与书中那的人和事交融在一起的时候，我们便会发现生命曾经隐忍的种种深义。
| A．炯然有神五彩缤纷陶然自得形色各异 |
| B．炯然有神五彩缤纷沁人肺腑形色各异 |
| C．目光炯炯五光十色陶然自得形色各异 |
| D．目光炯炯五光十色陶然自得形形色色 |
下列连接有误的一项是（ ）
| A．《繁星》——巴金——《家》 |
| B．《纸船》——冰心——《寄小读者》 |
| C．《安恩和奶牛》——英国——延森 |
| D．《刻舟求剑》—韩非—寓言 |