新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提，在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
| A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成 |
| B．探究Na与水的反应生成的气体可能是O2 |
| C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuO |
| D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性 |
一种气态烷烃X和一种气态烯烃Y组成的混合物10g，其密度为相同条件下氢气密度的12.5倍，该混合气体通过溴水，使溴水增重8.4g，则X、Y可能是
| A．甲烷和乙烯 | B．乙烷和乙烯 | C．甲烷和丙烯 | D．乙烯和丙烯 |
是由一种单烯烃加氢而成的，那么原烯烃的可能结构有
| A．1种 | B．2种 | C．3种 | D．4种 |
煤的干馏和石油的分馏两种变化在本质上的差别是
| A．加热的温度不同 | B．得到的产品不同 |
| C．前者要隔绝空气，后者不必 | D．干馏是化学变化，分馏是物理变化 |
某高分子化合物的部分结构如图：关于该物质的下列说法中，正确的是
| A．合成该聚合物的单体是CHC1=CHC1 |
B．聚合物的链节（重复的基本结构单元）为 |
| C．聚合物的分子式为C3H3C13 |
D．该聚合物可表示为 CHC1-CHC1 ，其中n为定值 |
从石油分馏得到的固体石蜡，用氯气漂白后，燃烧时会产生含氯元素的气体，这是由于石蜡在漂白时与氯气发生过
| A．加成反应 | B．取代反应 | C．聚合反应 | D．催化裂化反应 |