在探究二力平衡条件的实验中：⑴将小卡片作为受力物体完成实验探-优题课

在探究“二力平衡条件”的实验中：

⑴将小卡片作为受力物体完成实验探究，是为了________(选填“考虑”或“不考虑）小卡片的重力
⑵在比较相互平衡的两个力大小关系时,应比较。⑶在探究_________________________________________时，可将小卡片转过一个角度，松开手后观察小卡片是否保持平衡。
⑷为了说明平衡力必须作用在同一物体上，应进行的操作是___________________。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：平衡状态的判断

小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。

（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的　　相同；

（2）标记 $a$ 是小车在　　（选填“毛巾”、“棉布”、“木板” $)$ 表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越　　（选填“快”、“慢” $)$ ；

（3）在此实验基础上通过推理可知观点　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 是正确的；

$A$ ．物体的运动不需要力来维持

$B$ ．力是维持物体运动的原因

（4）在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与　　有关。

为了比较 $A$ 、 $B$ 两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验步骤：

$a$ ．在两个同样的烧杯中分别装入等体积的 $A$ 、 $B$ 两种液体；

$b$ ．用温度计分别测量 $A$ 、 $B$ 两种液体的初温，温度计示数相同；

$c$ ．用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热，且加热时间相同；

$d$ ．用温度计分别测出 $A$ 、 $B$ 两液体的末温。

请完成下列问题：

（1）此实验的主要探究方法　　；

（2）在上述实验步骤中，存在错误的是　　（选填步骤前的字母），更正错误后继续实验；

（3）步骤 $c$ 中“加热时间相同”是为了使 $A$ 、 $B$ 两种液体　　；

（4）如图所示是 $A$ 、 $B$ 两种液体温度随时间变化关系的图象，则两液体的比热容关系是 $c_{A}$ 　　 $c_{B}$ （选填“ $>$ ”、“ $<$ ”或“ $=$ ” $)$ 。

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要　　根导线；实验中应选择规格　　（相同 $/$ 不同）的小灯泡。

（2）在测 $L_{1}$ 两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　　（填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的 $B$ 连接点不动，只断开 $A$ 连接点，并改接到 $C$ 连接点上，测量 $L_{2}$ 两端电压。她能否测出 $L_{2}$ 两端电压？　　，理由是　　。

（4）小明分别测出 $AB$ 、 $BC$ 、 $AC$ 间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：　　，改进方法是　　。

$U_{AB} / V$	$U_{BC} / V$	$U_{AC} / V$
2.4	1.4	3.8

在“测量物质的密度”实验中：

（1）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量 $m$ 为　　 $g$ 。

（2）用细线系住金属块放入装有 $20 mL$ 水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积 $V$ 为　　 $c m^{3}$ 。

（3）计算出金属块密度 $ρ =$ 　　 $g / c m^{3}$ 。

（4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值　　（偏大 $/$ 偏小）。

（5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度，增加的步骤是：　　。盐水密度表达式 $ρ_{盐水} =$ 　　（选用所测物理量符号表示）。

在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ 。

（1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。

（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 $P$ ，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流 $I =$ 　　 $A$ ，小灯泡的额定功率 $P =$ 　　 $W$ 。

（3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值 $R =$ 　　 $Ω$ （保留两位小数）。