世界著名心理学家威廉·詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格:播下一种性格,收获一种命运。
请运用所学知识回答以下问题:
(1)“播下一个行动,收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示?
(2)“播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”告诉我们习惯决定着人的性格和命运,谈谈你是如何理解的?
2013年9月23日至24日,第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开,会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神,分析新疆工作形势,研究部署就业教育人才等援疆重点工作,特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇,深入推进新疆跨越式发展和长治久安。
(1)我国是个多民族的大家庭,各民族之间建立了怎样的民族关系?
(2)你认为开展对口援疆工作有什么意义?
(3)维护民族团结既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务,履行这一责任和义务,我们应该怎样做?
阅读漫画《龟兔赛跑新传》。
请回答:
(1)漫画表达了什么道理?请作简要说明。
(2)你品尝过成功合作的喜悦吗?请列举两例与大家分享。
2014年8月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议,研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国,正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整,必须把创新驱动发展战略实施好。
九年级(1)班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动,请你参与其中并完成相关任务。
第一组同学通过上网搜集到以下信息图片
(1)根据前三幅图片,请揣摩第④幅的内容,写出其名称,并回答这些图片共同说明了什么。
第二组同学通过查阅资料了解到以下信息
科技应用 国家 |
对外技术依存度 |
科技进步对经济增长贡献率 |
中国 |
50% |
39% |
美国 |
5% |
70% |
(2)联系材料,说说我国为什么要实施创新驱动发展战略?
第三组同学召开主题座谈会交流心得体会
话题一:生活中处处有创新,创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品,它的用途除了遮雨防淋,还有很多,如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……
(3)请发挥你的创新思维,再说出“雨伞”的两种用途。话题二:同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……
(4)请列出你的发言要点。
观察下边漫画,回答下列问题。
(1)漫画表明我国正在实施什么治国方略?这一方略的本质是什么?
(2)实施这一方略,需要全体公民自觉树立什么观念?请简述其具体内容。
小明和小华是初三年级的同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华是英语能人。一次作业,小华有一道数学题不懂,于是向小明请教……
(1)如果你是小明,你会怎么做?为什么?
(2)小华和小明应该树立怎样的竞争观念?