某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。对中学生参加此项活动认识错误的是 （ ）
| A．有利于把自己培养成创新型人才 | B．有利于培养创新精神和实践能力 |
| C．会耽误学习的时间，影响学习成绩 | D．有利于培养科学精神，掌握科学方法 |
晓强觉得一个人独自学习效果好，而小丽觉得与伙伴一起学习效果更好；小霞在周围同学说话的时候也能看书，而小军却做不到。这是因为 （ ）
①每个人的气质、性格、爱好和特长不同 ②每个人成长的生活环境和条件不同③学习方法是先天固有的，每个人都不同④学习方法无规律可循，千差万别
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、资助学习。因为这种学习方式（）
①是学习过程的本质要求 ②适应现代社会知识发展的特点 ③适应现代社会对个人素质的要求 ④能帮助我们解决所有的学习问题
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
右图漫画中的小主人公需要（）
| A．合理安排时间，提高学习效率 |
| B．让家长加强督促与管理 |
| C．制定学习计划，专心学习 |
| D．克服依赖性，学会自主学习 |
七年级（1）班的学生在老师的指导下，纷纷制定了自己地学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。下列言行或观点，你认为正确的是（）
①昨天睡得太晚了，今天早晨的早锻炼计划明天再说吧②我的计划是今年期末考个好成绩，至于平时考试情况，我不会太在意，因为那不在我的计划之内③“明日复明日，明日何其多”，今天的事情今天做，绝不能拖到明天④只有实现了自己的一个个小目标，我们才能向自己的人生大目标不断迈进
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。下列观点你认同的是 （）
①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强
| A．①② | B．①②③④ | C．①②③ | D．②③④ |