阅读下面的文言文，完成各题。
陈大受，字占咸，湖南祁阳人。幼沉敏，初授内则，即退习其仪。既长，家贫，躬耕山麓。同舍渔者夜出捕鱼，为候门，读书不辍。乾隆元年，授编修。二年，大考翰林诸臣，日午，上御座以待。大受卷先奏，列第一，超擢侍读。四年，授安徽巡抚。初视事，决疑狱，老吏骇其精敏。庐、凤、颍诸府时多盗，有司多讳匿，大受定限严缉，月获盗五十辈，得旨褒美。淮南、北饥，发仓谷赈之。谷且尽，继以麦。又告粜江南、广东，且发且储。时频岁饥民掠米麦以食，有司以盗论。哀其情，奏原六十馀人。麦熟，禁造酒及大商囤积。又以高阜斜陂不宜稻麦，福建安溪有旱稻名畲粟，不须溉灌，前总督郝玉麟得其种，教民试艺有获。因令有司多购，分给各州县，俾民因地种植。事闻，上谕曰：“诸凡如此留心，甚慰朕怀。”是年，常州、镇江、太仓三府州被水灾，发仓治赈。江南旧多借堰圩塘，或有久废者，被水后尤多溃败，工钜费重，民力不能胜。大受出官粟借之，召民兴筑，计时而成。于江浦缮三合、永丰、北城诸圩，于句容复郭西塘黄堰，苏州、太仓疏刘家河，灌溉潴①泄，诸工毕举。七年秋，黄河决古沟、石林，高、宝、兴、泰、徐诸州县罹其患，大受驰视以闻。乃命多具舟，候水至分载四出，舳舻②数百里。
十年，有旨蠲③明年天下钱粮，大受疏请核准漕项科则，晓谕周知；汇核地丁耗羡，同漕项并完；酌定业户减租分数，通饬遵行。得旨嘉奖。常州俗好佛，家设静堂，自立名教。江宁、松江、太仓渐染其习。大受疏请饬有司防禁，移佛入庙；堂内人田屋产，量为处置。上谕曰：“此等事须实力，不可欲速。不然，则所谓好事不如无也。”
大受清节推天下。以微时极贫，禄不逮亲养，自奉如布衣时。十六年，以病乞解任，未几，卒，谥文肃。
（选自《清史·三零七》）
【注】①潴（ｚｈū）：蓄积。②舳舻：首尾相接的船只。③蠲（ｊｕāｎ）：免除。下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．初视事，决疑狱，老吏骇其精敏视：治理 |
| B．又告粜江南、广东，且发且储粜：卖粮食 |
| C．被水后尤多溃败被：遭受 |
| D．酌定业户减租分数，通饬遵行饬：整理 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．谷且尽，继以麦 若属皆且为所虏 |
| B．又以高阜斜陂不宜稻麦 属予作文以记之 |
| C．乃命多具舟 而陋者乃以斧斤考击而求之 |
| D．不然，则所谓好事不如无也 |
于其身者，则耻师焉，惑矣下列句子编为四组，全都表现陈大受“做官为民”的一项是 （ ）
①为候门，读书不辍 ②淮南、北饥，发仓谷赈之
③哀其情，奏原六十馀人 ④工钜费重，民力不能胜
⑤候水至分载四出 ⑥酌定业户减租分数
| A．①③④⑤ | B．①④⑤⑥ | C．②③⑤⑥ | D．②③④⑤ |
下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
| A．陈大受年幼时沉着机敏，长大以后，家境贫寒，亲自在山脚下耕种。在等候为渔人开门时仍不忘读书学习。 |
| B．陈大受在安徽巡抚任上，判决疑案，精明敏锐。当时庐、凤、颍各地多盗贼，他限定期限严加缉拿，当月捕获盗贼五十人。 |
| C．常州、镇江、太仓一带遭受水灾，陈大受考察灾情，体恤民力，打开官仓赈济百姓，并号召百姓修筑堤防，按时完工。 |
| D．陈大受做官为民，饥荒时开仓赈济百姓，发生水患时，一边开仓放粮，一边号召百姓兴修水利。一生提出无数的建议，全部得到皇上的赞同和奖赏。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）时频岁饥民掠米麦以食，有司以盗论。
（2）乃命多具舟，候水至分载四出，舳舻数百里。
（3）以微时极贫，禄不逮亲养，自奉如布衣时。
阅读下面的文言文，完成小题。
颜之推，字介，琅琊临沂人也。父勰，梁湘东王萧绎镇西府谘议参军。之推早传家业，年十二，值绎自讲《庄》《老》，便预门徒。虚谈非其所好，还习《礼》《传》，博览群书，无不该洽①，词情典丽，甚为西府所称。绎以为其国左常侍，加镇西墨曹参军。好饮酒，多任纵，不修边幅，时论以此少之。绎遣世子方诸出镇郢州，以之推掌管记。值侯景陷郢州，频欲杀之，赖其行台郎中王则以获免，被囚送建业。景平，还江陵。时绎已自立，以之推为散骑侍郎，奏舍人事。后绎为周军所破。大将军李显庆重之，荐往弘农，令掌其兄阳平公远书翰。值河水暴长，具船将妻子来奔，经砥柱之险，时人称其勇决。显祖见而悦之，即除奉朝请，引于内馆中，侍从左右，颇被顾眄。天保末，从至天池，以为中书舍人，令中书郎段孝信将敕书出示之推。之推营外饮酒，孝信还以状言，显祖乃曰：“且停。”由是遂寝。
寻迁中书舍人。帝时有取索，恒令中使传旨，之推禀承宣告，馆中皆受进止。所进文章，皆是其封署，于进贤门奏之，待报方出。兼善于文字，监校缮写，处事勤敏，号为称职。帝甚加恩接，顾遇逾厚，为勋要者所嫉，常欲害之。崔季舒等将谏也，之推取急还宅，故不连署。及召集谏人，之推亦被唤入，勘无其名，方得免祸。
及周兵陷晋阳，帝轻骑还邺，窘急计无所从，之推因宦者侍中邓长颛进奔陈之策，仍劝募吴士千余人以为左右，取青、徐路共投陈国，帝甚纳之，以告丞相阿那肱等。阿那肱不愿入陈，劝帝送珍宝累重向青州。虽不从之推计策，然犹以为平原太守，令守河津。齐亡，入周，大象末为御史上士。隋开皇中，太子召为学士，甚见礼重。寻以疾终。有文三十卷，撰《家训》二十篇，并行于世。(节选自《北齐书·颜之推》)
【注】①该洽：博通，广博。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．孝信还以状言状：情况 |
| B．寻迁中书舍人迁：转移 |
| C．由是遂寝寝：停止 |
| D．勘无其名，方得免祸勘：核对 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）
| A．显祖见而悦之填然鼓之，兵刃既接 |
| B．后绎为周军所破为天下笑者，何也？ |
| C．显祖乃曰：“且停。”今其智乃反不能及 |
| D．寻以疾终然秦以区区之地，致万乘之势 |
以下各组句子中，全都直接表明颜之推有才华的一组是（）
①词情典丽，甚为西府所称②侍从左右，颇被顾眄
③从至天池，以为中书舍人④兼善于文字，监校缮写
⑤之推亦被唤入⑥有文三十卷，撰《家训》二十篇
| A．①②⑤ | B．②③⑥ | C．①④⑥ | D．③④⑤ |
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 好饮酒，多任纵，不修边幅，时论以此少之。
(2) 具船将妻子来奔，经砥柱之险，时人称其勇决。
(3) 顾遇逾厚，为勋要者所嫉，常欲害之。
阅读下面的文言文，完成小题。
金山寺医僧
浙右某孝廉约伴入都会试，舟至姑苏，孝廉病矣。同伴唤舆送至名医叶天士家诊治。叶诊之良久，曰：“君疾系感冒风寒，一药即愈。第将何往？”孝廉以赴礼闱对。叶曰：“先生休矣，此去舍舟登陆，必患消渴症，无药可救，寿不过一月耳。脉象已现，速归，后事尚及料理也。”遂开方与之，谕门徒登诸医案。孝廉回舟，惶然泣下，辞伴欲归。同伴曰：“此医家吓人生财之道也。况叶不过时医，决非神仙，何必介意。”次日，孝廉服药果愈。同伴益怂恿之，遂北上，然心甚戚戚。
舟抵江口，风逆不得渡，同人约游金山寺。山门前有医僧牌，孝廉访禅室，僧为诊视曰：“居士将何之？”以应试对。僧蹙额曰：“恐来不及矣。此去登陆，消渴即发，寿不过月，奈何远行耶？”孝廉泣下曰：“诚如叶天士言矣。”僧曰：“天士云何？”孝廉曰：“无药可救。”僧曰：“谬哉，药如不能救病，圣贤何必留此一道？”孝廉觉其语有因，跽而请救。僧援之曰：“君登陆时，王家营所有者秋梨也。以后车满载，渴即以梨代茶，饥则蒸梨作膳。约至都食过百斤，即无恙焉。得云无药可救，误人性命耶。”孝廉再拜而退。行抵清河，舍舟登车，果渴病大作矣。如僧言，饮食必以梨，至都平服如故。入闱不售，感僧活命恩，回至金山，以二十金及都中方物为谢。僧收物而却其金曰：“居士过苏城时，再见叶君，令其诊视。如云无疾，即以前言质之。彼如问治疗之人，即以老僧告之，胜于厚惠也。”
孝廉如言往见天士，复使诊视。曰：“君无疾何治？”孝廉以前言质之，天士命徒查案，相符，曰：“异哉，君其遇仙乎？”孝廉曰：“是佛，非仙。”以老僧言告之。天士曰：“我知之矣。先生请行，我将停业以请益。”遂摘牌散徒，更姓名，衣佣保服，轻舟往投老僧，求役门墙，以习医术。
一日，有舁一垂毙之人至，其腹如孕，来人曰：“是人腹痛数年，而今更甚。”僧诊讫，命天士复诊，开方首用白信三分。僧笑曰：“妙哉，汝所以不及我者，谨慎太过。此方须用砒霜一钱，起死回生，永除痰根矣。”天士骇然曰：“此人患虫蛊，以信三分，死其虫足矣。多则人何能堪？”僧曰：“汝既知虫，不知虫之大小乎？此虫已长二十寸余矣，试以三分，不过暂困，后必复作。再投以信，避而不受，则无药可救矣。用一钱，俾虫毙，随矢出，永绝后患，不更妙耶？”天士惑甚。僧立命侍者出白丸纳病人口中，以汤下之，谓来人曰：“速舁回寓，晚必遗矢出虫，俾吾徒观之。”来人唯唯，舁病人去。至夜果如所言挑一赤虫来长二尺余病人已苏饥而索食僧命以参苓作糜进之旬日痊可。天士心悦诚服，告以真姓名而求益。
（有删节）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．第将何往第：只是。 |
| B．谕门徒登诸医案登：记录，记载。 |
| C．僧诊讫讫： 完毕。 |
| D．以汤下之汤：药汤。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．即以老僧告之，胜于厚惠也苏子与客泛舟游于赤壁之下 |
| B．君无疾何治大王来何操 |
| C．异哉，君其遇仙乎以其求思之深而无不在也 |
| D．再投以信，避而不受武以始元六年春至京师 |
文中画破浪线的部 分，断句最恰当的一项是（）
| A．至夜/果如所言/挑一赤虫/来长二尺余/病人已苏/饥而索食/僧命以参苓作糜进之旬日/痊可 |
| B．至夜/果如所言/挑一赤虫来/长二尺余/病人已苏/饥而索食/僧命以参苓作糜进之/旬日痊可 |
| C．至夜/果如所言/挑一赤虫/来长二尺余/病人已苏/饥而索食/僧命以参苓作糜进之/旬日痊可 |
| D．至夜/果如所言/挑一赤虫来/长二尺余/病人已苏/饥而索食/僧命以参苓作糜进之旬日/ 痊可 |
把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）谬哉，药如不能救病，圣贤何必留此一道？
（2）入闱不售，感僧活命恩，回至金山，以二十金及都中方物为谢。
（3）速舁回寓，晚必遗矢出虫，俾吾徒观之。
阅读下面的文言文，完成小题。
李穆，字孟雍，开封府阳武人。父成秩，陕西大都督府司马。穆幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意表。”且语人日：“李生异日必为廊庙器。”
周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾遗。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滞讼，无留狱焉。移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。
开宝五年，以太子中允召。明年，拜左拾遗、知制诰。五代以还，词令尚华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。”对日：“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，吾当用之。”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨煜辞以疾言日事大朝以望全济今若此有死而己。穆日：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。
太平兴国初，转左补阙。三年冬，加史馆修撰、判馆事，面赐金紫。四年，从征太原还，拜中书含人。预修《太祖实最》，赐衣带、银器、缯彩。七年，以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。
年春，与宋白等同知贡举，及侍上御崇政殿亲试进士，上悯其颜貌癯瘁，即日复拜中书台人、史馆修撰、判馆事。五月，召为翰林学士。六月，知开封府．剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上益知其才。十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。月余，丁母忧，未几，起复本官。穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。
穆自责授员外郎，复中书舍人，入翰林，参知政事，以至于卒，不度周岁。上闻其死，哭谓近臣曰：“穆国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。”赠工部尚书。
（节选自《宋史·列传二十二》有删改）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
| A．穆幼能属文，有至行属：连缀，写作 |
| B．又坐举官，削前资坐：由……而获罪 |
| C．宜熟思之，无自贻后悔贻：赠送 |
| D．月余，丁母忧丁：遭遇 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()
| A．①子所得皆精理②不如须臾之所学 |
| B．①以进士为郢、汝二州从事②请以赵十五城为秦王寿 |
| C．①李生异日必为廊庙器②窃为大王不取也 |
| D．①穆国之良臣②项伯乃夜驰之沛公军 |
划波浪线的部分，断句最恰当的一项是()
| A．穆至／谕旨煜／辞以疾／言日／事大朝以望全济／今若此／有死而已 |
| B．穆至／谕旨煜／辞以疾言日／事大朝／以望全济／今若此／有死而已 |
| C．穆至谕旨／煜辞以疾／言日／事大朝以望全济／今若此／有死而己 |
| D．穆至谕旨／煜辞以疾言／曰／事大朝以望／全济今若此／有死而已 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。
译文：
（2）又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。
译文：
（3）六月，知开封府，剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹。
译文：
阅读下文，完成小题。
黔中儿
（清）曾衍东
江国瑞，黔之威宁州人，家贫业屦。娶妻张氏，三乳而举五子，不十年皆龆龀。一人屦，遂为八口累，于是困惫滋甚。夫妻着败絮，五子倮焉。终日饮粥糜，且不重食。继而妻病瘵死，遂鳏。父兮兼母职，更难以堪。长次曰万清、永清，三四曰长清、庆清，五曰福清。冬则五子群卧草中，江视日之蚤暮，抱五子而就曝。日出东，则列其子皆墙西；日转西，则移其子于墙东。呱呱杂沓，几不可耐，亦无如何。馀暇犹织屦。
万清年十五而伟，永清亦如之，遂樵于山。日得柴两担，售于市，可敌其父五日屦，如是江稍裕。三年而长清亦峥嵘起，亦能樵。万清兼猎事，獐麂野豕，偶一得之，可易贯钱斗粟。江室中有大布之衣，干糇之粟，自今日始。
城西坪忽有虎患，官捕不能得，断樵路。万清乃谓永清曰：“兄会须格杀此獠，恐其猛，弟当助一臂力。”永即应。万往，而长、庆亦欲与俱，兄诃之返，乃阴随之。万、永至，俟于嵎。虎来万出，虎扑万，万以手握其腋下皮，举而立，虎亦立，永即出，曳其尾。于时虎不得奋，相视而雄。忽长、庆猝至，左右各捉一虎蹄扭之。虎怒而起，众复按，虎仆，以虎口置地上揉捺之。虎大怒，腾而奔。众方欲逐，虎颔下忽贯一矢，大吼如雷，声震陵谷，跃入危崖而毙。但闻树杪一儿呼曰：“诸兄酣斗时打成一片弟无处下手幸而纵去乘隙而中之”乃知其为五弟福清也。
会川苗骚扰，威镇剿捕，万清兄弟皆入伍。万清首登苗寨，破其碉，得其首级九颗，悬之腰间而返。威镇曰：“好男儿！”擢为裨将。请于上，迁参戎，褒赐有差。其昆弟四人，累立军功，皆官守御。每出战，五人蝉联而入，势若长蛇，而福之药机，犹百发百中。今国瑞年七十，健饭，五子迎养于官，终日憨憨笑，以为少年时所念不到有今日也。
（选自《小豆棚》卷十三“杂技类”）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．可易贯钱斗粟 易：交换 |
| B．乃阴随之 阴：暗中，偷偷地 |
| C．俟于嵎 俟：躲藏 |
| D．会川苗骚扰会：恰巧，适逢 |
下列各组句子，全部表明黔中儿是“好男儿”的一组是（ ）
①呱呱杂沓，几不可耐 ②万清兼猎事，獐麂野豕，偶一得之
③众复按，虎仆 ④虎颔下忽贯一矢
⑤万清首登苗寨，破其碉，得其首级九颗 ⑥每出战，五人蝉联而入，势若长蛇
| A．①③⑤ | B．①②⑥ | C．②④⑥ | D．③④⑤ |
文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）
| A．诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下手/幸而纵/去乘隙而中之 |
| B．诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下手/幸而纵去/乘隙而中之 |
| C．诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下/手幸而纵去/乘隙而中之 |
| D．诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下/手幸而纵/去乘隙而中之 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴冬则五子群卧草中，江视日之蚤暮，抱五子而就曝。
译文：
⑵日得柴两担，售于市，可敌其父五日屦，如是江稍裕。
译文：
⑶兄会须格杀此獠，恐其猛，弟当助一臂力。
译文：
阅读下面的文言文，完成后面题目。
汤琵琶传
王猷定
汤应曾，邳州人，善弹琵琶，故人呼为“汤琵琶”云。幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭。世庙①时，李东垣善琵琶，江对峰传之，名播京师。江死，陈州蒋山人独传其妙。时周藩王有女乐数十部，咸习其技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。闻于王，王召见，赐以碧镂牙嵌琵琶，令著宫锦衣，殿上弹《胡笳十八拍》，激楚动人。王深赏，岁给米万斛，以养其母。应曾由是名著大梁间。
后征西王将军招之幕中，随历嘉峪、张掖、洒泉诸地，每猎及阅士，令弹塞上之曲。戏下②颜骨打者，善战阵，其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼。一日大雪，至榆关，马上闻觱篥，忽思母痛哭，遂别将军去。
襄王闻其名，使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭，风涛大作，舟人惶扰失措，应曾匡坐弹《洞庭秋思》，稍定。舟泊岸，见一老猿，须眉甚古，自丛箐中跳入蓬窗，哀号中夜。天明，忽抱琵琶跃水中，不知所在。自失故物，辄惆怅不复弹。
已归省母，母尚健，而妇已亡。母告以：“妇亡之夕，有猿啼户外，启户不见。妇谓我曰：‘吾迟郎不至，而闻猿啼，何也？吾殆死，惟久不闻郎琵琶声，倘归，为我一奏石楠之下。’”应曾闻母言，掩抑哀痛不自胜。夕陈酒浆，弹琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放，日荒酒色。值寇乱，负母鬻食兵间。
曾年六十余，流落淮浦。有桃源人见而怜之，载其母同至桃源。后不知所终。
轸石王子③曰：戊子秋，予乞食遇曾公路浦，已不复见君曩者衣宫锦之盛矣。明年，复访曾，曾坐土锉④中作食，奉匕箸于母。人争贱之，予肃然加敬焉。曾仰天叹曰：“世鲜知音，吾事老母百年后，将投身黄河之岸矣！”予凄然许曾立传。越五年，乃克为之。呜呼！世之沦落不偶，而叹息于知音之寡者，独曾也乎哉？(选自《明文授读》，有删节)
【注】 ①世庙：明代崇祯皇帝庙号。②戏下：麾下。③轸石王子：作者自称。④土锉：土锅。 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．吾殆死，惟久不闻郎琵琶声。大概 |
| B．世之沦落不偶。命运不好 |
| C．自是猖狂自放，日荒酒色。放纵 |
| D．其临敌令曾为壮士声。替 |
全都能说明汤应曾弹琵琶有高超的技艺的一组是（）
①幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭。
②殿上弹《胡茄十八拍》，激楚动人。
③每猎及阅士，令弹塞上之曲。
④其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼。
⑤见一老猿，须眉甚古，自丛箐中跳入蓬窗，哀号中夜。
⑥夕陈酒浆，弹琵琶于其墓而祭之。
| A．②③④ | B．①⑤⑥ | C．①③④ | D．②⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）
| A．汤应曾是一个有天赋的艺人。他从小对音乐很有兴趣，长大后弹得一手好琵琶。他曾在王公贵族家中献技。 |
| B．汤应曾对母亲、妻子充满感情。他为了生计远离家乡，连妻子死去都来不及见一面，妻子临死之前的一番埋怨他的话使得他后来不再操旧艺，最后猖狂自放，日荒酒色。 |
| C．汤应曾六十多岁的时候，流落在淮浦一带，后来他和母亲跟随桃源人一同到了桃源。然后就没有人知道他的下落了。“汤琵琶”就这样淡出了人们的视野，这个结局也为下文作者的议论抒情张本。 |
| D．作者对汤应曾十分同情，并且借他的身世，抒发了自己怀才不遇、知音难逢的感慨。同时作者善于运用点染、烘托等多种手法来写人叙事。 |
将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）闻于王，王召见，赐以碧镂牙嵌琵琶。
（2）应曾匡坐弹《洞庭秋思》，稍定。
（3）越五年，乃克为之。
请用斜线（／）给下面的文句中划线的部分断句。（断句不超过6处，3分）
弈之优劣有定也，一 着 之 失 人 皆 见 之 虽 护 前 者 不 能 讳 也 理 之 所 在 各 是 其 所 是 各 非 其 所 非 世 无 孔 子 谁 能 定 是 非 之 真