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梁国杨氏子九岁,聪惠。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“                     
(1)根据课文内容填空,并用“/”画出该句的停顿。
(2)本文选自           的作品                 (1.5分)
(3)联系短文内容,解释文中加点字的意思。(2分)
甚:          诣:         乃:          示:       
(4)联系上下文填空。(1.5分)
                                  设果。
②孔指              以示儿曰……
(5)从杨氏之子的语言中,我们可以了解到小孩是一个              的人。小孩回答妙在何处:                                              
                                                 (2分)

科目 语文   题型 信息匹配   难度 较难
知识点: 文言文阅读综合
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请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。
a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
d、他()失败了很多次,但是并没有灰心。

读课文,填写以下表格。
时间风俗习惯
腊月初旬~除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵节

摘抄课文中你喜欢的语句。

实践活动
在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。

实践活动
课外读读《成语故事》。

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