目前科学家呼吁，由于二氧化碳增多，要警惕全球变暖。为了表示二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果，请将以下各项内容的数码，按因果关系的顺序填在相应的方框内。
①大量燃烧煤、石油、天然气； ②森林被大量砍伐；
③沿海低地被淹没； ④冰川融化 ；⑤海平面上升；
⑥大气中二氧化碳增多； ⑦温室作用使气温增高
看右图，回答下列问题：
（1）图中最高峰在地，该地海拔在米以上。
（2）图中山谷位于地。
（3）写出图中的地形部位的名称，E地是，F地是。
（4）小溪B的流向是：自 向 流去。
（5）沿A和C两路线登山，处会省力些。
读世界年平均气温分布示意图，回答下列问题。
（1）按五带的划分，南、北回归线之间称为带，从图中可看出，该带的气温多在℃以上。
（2）读图可知，全球气温分布规律是从纬向纬气温逐渐降低，造成这种分布差异的主要因素是（纬度、海陆）。
（3）世界气温最低的地方是在洲。
（4）南、北半球中，等温线比较平直的是半球。
．根据下图，回答相关问题。
（1）A为洲，B为介于两大洲之间的运河。
（2）①、②两点所在的线为（经、纬）线。①点的经度为，按纬度①点位于（高、中、低）纬度地区。②点位于洋上。
（3）③地的气候状况如右侧图，该地为气候（类型），其气候特征可描述为：。气候的两大要素是和。
（4）甲、乙两图表示1月份两地居民衣着的差异，这种差异主要是受（海陆、纬度、地形）的影响。此时，甲地为季（季节）。
读下图，回答相关问题。
（1）①地位于洲的西部、该地区人口稠密的主要原因是；
②地区位于洲的南部，该地区人口稠密主要是因为。
（2）③地区人口稀少，主要是因为该地区。
（3）①、②、④三地区中，人口自然增长率最低的是地区，发达国家较多的是地区。（填序号）
南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为、、。
（2）①、②两处坡度较陡的是处，判断的理由是。
（3）甲村在乙村的方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃。
（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是。