阅读以下材料:
材料一:亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那里兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。-《世界历史》上册
材料二:阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。-《世界古代史》
根据材料回答问题:
(1)材料一、二各体现了古代文明交流的哪一种方式?请你分别再举一例。8
(2)分析材料一,说说亚历山大东征在文化交流中的作用。2
(3)阿拉伯人曾在连接亚欧的商道上起到了桥梁作用,这条商道叫什么名?你以为阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的最大贡献是什么?4
(4)你认为哪一种交流方式更有利于社会的进步?2
阅读材料,结合所学知识回答:
材料一“革命是解放生产力,改革也是解放生产力,中国农村改革的发明权属于农民。”
特区的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正确的。特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口……特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平
(1)结合材料一说明中国农村改革的发明权为什么属于农民?这一发明的内容是什么?产生了什么样的影响?
(2)请举出一个属于广东省的经济特区,并结合材料简述经济特区在社会主义现代化建设中发挥的作用。
材料二
时间 |
国内生产总值 |
工业增加值 |
粮食产量 |
城镇居民人均可支配收入 |
1978年 |
3642亿元 |
1607亿元 |
30477万吨 |
343元 |
2007年 |
246619亿元 |
107367亿元 |
50150万吨 |
13786元 |
(3)以上数据的变化说明了什么?
【透老王家事 看风雨中国】
老王家事 |
背景事件 |
1950年,为响应保家卫国的号召,19岁的我当兵上了战场 |
① |
1952年,战场上的我收到了家里的来信,说 家里分到了5亩地还有一头牛。 |
土地改革 |
1956年,根据党中央的号召,加入了农业生产合作社,农业生产稳步增长,各行各业创造了前所未有的成就。 |
② |
1960年,随大伙一起出工生产,很多人都偷懒,出工不出力。 |
③ |
1964年在广播中听到,我国打破了超级大国的核垄断,硕大的蘑菇云在西部地区腾空升起。 |
④ |
1973年,街上很多红卫兵在批斗走资派,社会一片大乱,种地也不能进行,家里陷入困苦的境地。 |
⑤ |
(1)请在表格中的①②③④⑤处填上正确的内容
(2)事件①和土地改革的共同目的是什么?
(3)说说材料③事件有什么后果?
(4)②各行各业创造了“前所未有的成就”指的是什么?有何深远的影响?
(5)造成 “社会一片大乱,老王家种地也不能进行,家里陷入困苦的境地”。这一事件得到改变跟哪一历史事件有关?
【原创】2014年是新中国成立65周年,某校举办了“65年图片展”的纪念活动,下面是截取的几幅图片,阅读图片,回答问题:
(1)依据图片信息,请你为三幅展板分别写出主题。
(2)展板一反映了出了当时我国的基本任务、特点分别是什么?以及取得了怎样的成效?
(3)展板二内容的开展历史意义是什么?
(4)通过展板三,对我们今天建设社会主义现代化,有何启示?
筑梦中国 出彩人生
材料一:从新中国“站起来”之主人梦,到改革开放“富起来”之转折梦,再到新世纪“强起来”之强国梦。中国人民就一直在寻梦、追梦,并为实现这些美丽的梦而努力着。
材料二:习近平主席多次指出:现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想——现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
根据材料回答:
(1)“站起来”的新中国面对着国民党反动派的反扑和西方列强的封锁干涉,通过什么来证明新中国的强大生命力?改革开放“富起来”之转折梦,是指哪一重大事件?并简述其成为转折的理由?
(2)材料二中的“中国梦”指什么?你怎么理解“现在比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”?
(3)为梦想成真,为人生出彩。请你为自己设想一个好梦,并说说你为实现好梦要做好哪些准备?
阅读材料,回答问题:
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。
材料二:最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
请回答:
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是哪三位皇帝?这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度的创立又与哪个皇帝有关?
(2)材料一要表达的核心思想是什么?导致该思想的主要原因是什么?正是因为前面的因素,该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?
(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?
(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?
(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的,这些人才中有敢于直谏皇帝,一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁?唐朝曾有“房谋杜断”的说法,请问是指哪两个历史人物?
(6)跨越时空,回到唐朝,如果你是唐朝的一位皇帝,你将会怎样统治你的国家。