短文阅读(16分)
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
(1)给短文的第二自然段加上标点符号。
(2)写出下列词语的反义词。
经常（ ） 精心（ ） 安全（ ）
(3)联系上下文，解释下面的词语。
①同归于尽：
②音容笑貌：
(4)用“ ”画出作者联想的句子。
(5)杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为 ，作者借她表达自己 的思想感情。(3分)
阅读短文回答问题
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。“舍”在字典里的读音有两种：shě shè；字义有：
①舍弃 ②施舍③房屋④养家畜的圈
文中的“舍”应取读音( )，应取字义( )。写出下列词的近义词。将信将疑( )肯定( )
不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。
__________________________________“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指__________________；我使用这条妙计的目的是_________________；从中体现了____ _________。
给文章加上题目，写在短文前的横线上。
阅读《孙中山破陋习》回答问题
孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。空闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌，姐姐也经常唱给他听。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼睛直往下流。
孙中山又是生气又是心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活吗？”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”
“你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼睛把孙中山推出了房门……
以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来，孙中山领导辛亥革命，当了临时大总统，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。文章主要写了什么？
_______________________________________________________________________________本文表达了孙中山的怎样性格？
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阅读短文，回答问题。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。读短文，找出合适的词填在括号里。
（）的枣树（）的枣花 （）的大枣（）的小灯笼文中“小灯笼”指的是（）
想想枣树在不同季节的变化，再填空
春天，枣树上（）夏天，枣树上（）秋天，枣树上（）
课外阅读
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几前年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！联系上下文，梅花的“品格”、“灵魂”、“骨气”表现在：（用文中的话作答）
______________________________________________________________________________作者不仅仅是在赞颂梅花，重要的是通过梅花的_____________精神品质来赞颂
①中国人的气节
②外祖父思乡之情
③中华民族的精神
④中国人都要有梅花的秉性外祖父希望“我”做一个__________________的人。
课内阅读
江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。比一比，再组词。
早（）四（）向（）叶（）西（）南（）照样子，做一做。
例：+门 →（们）
氵+ 工→（）日 + 十 →（）口 + 十 →（）丁 + 口 →（）