我留着什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到-优题课

（一）阅读分析
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（）的青铜礼器，下至（）的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
（1）按照课文内容填空。
（2）画横线的句子在文中起作用。
（3）写出下列词语的近义词。
收藏（）珍贵（）销毁（）
（4）我会用“不但……而且……”造句。
。
（5）从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重？请用波纹线画下来。
（6）第一自然段的段落方式（结构、关系）是什么？
答：
（7）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
答：。
（8）联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么？
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
答：。
（9）假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
答：。

课外阅读
______________________
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
（1）给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
（2）给加点字注音。
恩赐（）狼吞虎咽（）忍饥挨（）饿撒（）手
（3）在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
（4）概括这篇文章的主要内容：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

课内阅读
阅读课文片断，回答问题：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）解释下列词语意思
大抵：_________________ 秉性：_________________
（2）用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。
（3）给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

不要伤了好人的心（祝洪林）
一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。
与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去……
等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。
老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是要感恩不要赔偿善意都是美好的不要伤了好人的心老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城。
人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。
（1）联系短文解释词语
小心翼翼：
纷至沓来：
（2）给短文第4自然段加上标点符号。
（3）联系短文解读句子。
①与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。
从内容上看，“善举”指的是__________，“非比寻常”指的是__________。
②要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。要“赔偿”的理由是__________；老人“要感恩，不要赔偿”的理由是__________；我读懂了，这是一个__________的老人。
（4）你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

母亲
两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊。
正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。
母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。
（1）请你用“﹏﹏”画出描写母亲外貌的句子。
（2）母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为 ________________________________
（3）从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________