2013年11月，《新闻访谈》栏目播出“触目惊心的杀戮”：在江西省资溪县，林场里盗猎的枪声不断，市场上野生动物公开叫卖，野味餐馆里顾客盈门，生意火爆。此事播出后 在社会上引起了强烈反响。
（1）“触目惊心的杀戮”为何在社会上引起了强烈反响？
（2）针对上述材料中反映的问题，作为大自然的朋友，你能做些什么？
社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之舵，更是广大青少年的行动指南。请你回答：
（1）结合社会主义核心价值观的内容，说说社会层面的价值取向是什么？
（2）填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。
| 日常行为 |
核心价值观 |
|
| 1 |
对同学一视同仁，从不凌弱欺生 |
① |
| 2 |
独立完成作业，考试从不作弊 |
② |
| 3 |
认真学习法律，积极参加普法宣传 |
③ |
| 4 |
到敬老院为孤寡老人洗头、整理房间 |
④ |
当代社会生活的各个层面都充满着竞争。某校学生围绕竞争主题进行了一次问卷调查，
得到以下一组数据：
| 调查内容 |
崇尚公平竞争 |
希望别人超过自己，更勇于超过别人 |
对竞争对手保持高度“戒备” |
生怕别人超过自己 |
| 所占比例 |
98% |
37% |
50% |
63% |
（1）你从上表中能得出什么结论？
（2）你准备如何去正确参与竞争？
小刚是曙光中学七年级（1）班的一员，他发现班上许多同学只关心自己的学习，只关心玩闹，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时经常有人随意讲话，影响大家学习；卫生打扫马虎，平时在教室不注重保持洁净，垃圾遍地，课桌上乱涂乱写；班级评比从来没有得过第一名。为此，小刚很苦恼：“为什么我们班这么差劲？”“我们班该怎么办？”他决定向班委提议，在全班举行“集体是我家，关爱靠大家”为主题的活动，下面，请你帮他策划：
开场歌曲
（1）“一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”为此，我们要建设一个怎样的班集体？
关爱集体
（2）讨论：个人与集体的关系。
（3）发言：怎样融入集体？
情感升华
（4）成长在良好的班集体中对我们的成长很有帮助，你有什么体会？
小灵听说小利在背后说自己的“坏话”，她非常的生气，甚至在上课的时候都难以抑制心中的愤慨，根本听不见老师讲些什么，下课后，她马上不问青红皂白去把小利骂了一通，以发泄不满。你觉得小灵这样冲动对吗？她应该怎样对待自己的情绪？
歌曲《小小少年》中唱到：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光好。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但是有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。”
（1）你在初中生活中遇到了哪些让你觉得烦恼的变化？
（2）如何使自己适应初中学习生活，让自己“无忧无虑乐陶陶”？
（3）面对青春的烦恼，我们应该如何珍惜青春，努力去做青春的主人？