阅读材料，回答下列问题。
材料一：下图为我国青藏高原部分区域略图。
材料二 高原和平原冬小麦生长期内干物质累积曲线图。
注：干物质是指有机质在60℃～90℃的恒温下，充分干燥，余下的有机物的重量，是衡量植物有机物积累、营养成分多寡的一个重要指标。
（1）图中城镇分布特点___________________。
（2）简述甲市7月降水日变化特征的形成原因。
（3）MN和PQ两河段，水能资源丰富的是________河段，并说明原因。
（4）由材料二可知，4～6月平原地区(山东禹城)小麦干物质积累量多于高原，而最终高原小麦干物质累积量明显高于平原地区，分析其原因。
阅读下面材料，完成下列问题。
岩石风化的结果产生了母质，母质与岩石相比产生了一些新的特性：a.物理风化：使岩石由大块→小 块→碎屑，由致密坚硬态→疏松态，这种物理状态的改变，使母质产生了通气、透水性，为进一步风化创 造条件。b.化学风化：产生了许多细微的粘粒，粘粒之间有毛管孔隙，产生了保蓄水分的能力，即蓄水性。同时粘粒的产生，增加了颗粒的表面积，产生了一些胶体性能，比如：吸附性能，可以保存风化释放的可 溶性养分，为肥力的发展创造条件。另外化学风化释放出一些可溶性盐基物质，这是植物矿质养分的最初来源。c.由于母质疏松多孔，气体能流通和交换，有利于根系的呼吸作用和营养物质的分解作用。同时由于母质能吸附一定的水分，增加了导热率和热容量，使母质初步具备了调节温度的能力，而不是像岩石那样激烈的升温和降温，这有利于植物的生长。
（1）岩石风化产生的母质改变了岩石的理化性质，故母质又叫________________，它具有_______________、_______________等特性，为进一步风化创造了条件。
（2）经过物理和化学风化后，母质中具有_______________使气体能流通和交换,有利于根系的_______________和_______________的分解作用。
（3）成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的____________和_______________。
读“生物循环示意图”，完成下列问题。
（1）写出图中字母代表的地理事项名称：A________________，B________________，
C________________，D________________，E________________，F________________。
（2）简述光合作用的过程。
（3）光合作用的意义表现在两方面：①将________________转化成________________；②将________________转化成________________。
（4）_____________称为生物循环，它促使_____________和______________不断地迁移运动，不断地流动、转化，从而把自然地理环境中的______________和____________联系起来。
读“非洲自然带分布图”，完成下列问题。
（1）图中自然带的名称是：A____________，B_____________，C___________，D___________。
（2）从图中可看出，非洲自然带大体以为_____________对称轴，南北对称分布，各自然带大体沿着_____________变化的方向更替，明显地 反映出地理环境_____________的地域分异规律。这一规律的形成是以_____________为基础的。
读“天体系统图”，完成下列问题。
（1）A为系__________________，小行星所属系统是__________________图，“水的行星”，所在的最低一级系统是__________________图。其中心天体__________________是。
（2）B为__________________系，其直径约为__________________。
（3）写出图中天体系统的层次。