短周期元素A、B、C在周期表中所处的位置如表所示。A、B、C三种元素原子的质子数之和为37，回答下列问题：
（1）与A元素同周期且金属性最强的元素原子的结构示意图为 。实验室可用无水乙醇处理少量残留的该金属单质，化学方程式为________________，该反应的基本反应类型是_________。
（2）列举一个事实说明C非金属性强于A: ______________(用化学方程式表示)。要清洗附着在试管壁是的C单质，可选用的试剂是___________。
（3）已知：①C(s)+O2(g)＝CO2(g) △H＝akJ·mol-1；②CO2(g) +C(s)＝2CO(g) △H＝b kJ· mol-1；③A(s)+ O2(g)＝AO2(s) △H＝ckJ·mol-1。工业上生产A的热化学方程式为____________（用相应的符号表示，下同）。
（4）NaBO2是B元素形成的一种含氧酸盐，某同学把新制的氯水加到NaBO2溶液中，观察到氯水褪色，同时生成B的另一种含氧酸盐NaBO3和HCl，请写出反应的离子方程式：_______________。
（5）已知饮用水中的BO3－ 对人类健康会产生危害，为了降低饮用水中BO3－的浓度，某饮用水研究人员提出，在碱性条件下用铝粉将BO3－还原为B2，请配平化学方程式：
10Al+6NaBO3 + 4NaOH + 18H2O＝□ ________ + 3B2↑。
若生成标况下的B2体积为5.6L，则反应过程中转移电子的物质的量为________。
甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：
（1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_______________________
（2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是_________
A、氨气难溶于水
B、氨气极易溶于水
C、氨气密度比空气大 D、氨气密度比空气小
E、氨气密度比水大 F、氨气密度比水小
（3）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是____________________ (用化学方程式表示)。
（4）检验氨气是否收集满的方法是_________
A、闻到有氨气逸出
B、棉花被气体冲出
C、用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
D、用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
（5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
现有常见金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H，它们之间存在如下转化关系（图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出）。其中B是地壳中含量居第一的金属元素。请回答下列问题：
（1）写出金属B和气体丙的化学式、
。
（2）写出反应①的化学反应方程式。
写出反应⑥的离子方程式。
有A、B、C、D四种盐，组成它们的阳离子有：Ba2+、Ag+、N
a+、Cu2+中，阴离子有：NO3－、Cl－、SO42－、CO32－。某同学设计实验对它们进行鉴别：
⑴把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中，均得到澄清溶液。通过观察及分析，该同学得出如下结论：呈蓝色的溶液可以确定是A，则A为：（填化学式）；
⑵再向未确定的三支试管中分别加入盐酸，则B盐溶液有沉淀产生，C盐溶液有无色无味气体产生。该同学确定另三种盐的化学式分别为：
B，C，D。（填化学式）
⑶请你帮该同学完成下列反应的离子方程式：
B+盐酸：
C+盐酸：
A与D混合：
已知电子工业上常用FeCl3溶液来溶解电路板。某一反应体系有反应物和生成物共三种物质：FeCl3、FeCl2、Fe 。完成下列问题：
（1）该反应中的氧化剂的化学式是。
（2）该反应中，发生还原反应的过程是（填化学式）→。
（3）写出离子方程式并标出电子转移的方向和数目
。
（4）如反应转移了0.3mol电子，则溶解的铁的质量为克。
已知A、B、C、D、E为中学常见的五种物质，均含元素Y，有的还可能含有元素X、Z，元素X、Y、Z的原子序数依次递增。①元素Y在A、B、C、D、E中所呈化合价依次递增，其中只有B为单质。②常温下将气体D通入水中发生反应，生成C和E；③工业上以A、空气和水为原料，通过催化氧化法制取E。请回答以下问题：
⑴ B分子中含有的化学键为；A的分子式为；
（2）由B反应生成1molA放出的热量为46．2kJ，写出该反应的热化学方程式