把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)3分
( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。
（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。
（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。
（）走上前去把树苗扶正。
（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。
（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。
重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。
①我们果树许多了村种
______________________________________。
②我精彩看一场了球赛的
______________________________________。
③照到阳光了阳台上
______________________________________。
④悄悄月亮窗户地离开了
______________________________________。
⑤美丽不见小路的了
______________________________________。
把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分)
（）老师还在学校里备课，改作业。
（）已经回家的同学给老师送来了伞。
（）傍晚，突然下起了雨。
（）老师们追上去，送同学们回家。
（）同学们放下伞跑了。
（）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）学校美丽的我们的 一座 像花园
（2）树上叫麻雀不停地在一只
把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）是赵州桥历史我国遗产宝贵的
（2）不但这座桥而且坚固美观
（3）野花的各种各样了开满草丛中