根据下图和下表所提供的信息，结合所学的生物学知识回答下列问题。
（1）上图中属于两栖纲的动物是________（填号码）。
（2）两栖纲的动物幼体生活在水中，用鳃呼吸等特征，说明原始的两栖类是从 进化来的。
（3）两栖动物的成体能在陆地上生活，从空气中获得生命活动所需要的氧气，与这一功能相适应的结构特征是 。
（4）爬行类防止体内水分的蒸发、适应干旱的陆地生活的结构征 。
（5）爬行动物与两栖类相比，在繁殖后代方面的主要不同是： 和 .
| 类群 |
生活环境 |
体表 |
体温 |
呼吸 |
心脏结构 |
生殖 |
| 两栖纲动物 |
幼体在水中，成体在水中或陆上 |
裸露，能分泌粘液 |
变温 |
幼体用鳃，成体用肺（皮肤辅助） |
两心房一心室 |
体外受 精卵生 |
| 爬行纲动物 |
陆地 |
有角质鳞片或甲 |
变温 |
用肺呼吸 |
两心房一心室，心室有不完全的隔膜 |
体内受精，卵生，有卵壳 |
当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么义？
第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）家鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着。
（2）家鸽用呼吸，并有薄壁的辅助呼吸。
（3）观察家鸽的骨骼，可以发现很突出，长骨（填“中空”或“实心”）。
下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。
(1)请你写出图中各结构的名称。［2］，［5］，［6］，
（2）图中［1］的作用是；［6］的作用是。
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含， 不能进行作用，所以不能自己制造，营养方式为。它是生态系统的 。
下图是肌肉协作关系示意图.请据图回答（每空1分，共6分）
（1）当上肢伸肘时，（ ）____________收缩，（ ）_____________舒张。
（2）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ）
| A．肘关节 | B．骨 | C．骨骼肌 | D．骨骼 |
（3）人体的任何一个动作的完成，都至少是由________组肌肉相互配合共同完成。
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。
(1)甲图中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是 ,能发育成乙图中的 (填标号)。
(3)⑤的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供 。