阅读短文，完成练习。
坚持就是一种智慧
有几个小孩儿都想 成为一位智者的学生。智者给他们每人一个亮闪闪的新烛台，叫他们要始终保持烛台光亮如新。说完智者就走了。
有一天，智者突然到来，大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘。只有一个平时被大家叫做“小笨蛋”的孩子，尽管智者好多天都没来，但是他每天坚持擦拭烛台，一直按照智者的要求去做。结果，只有这个笨小孩儿成了智者的学生。
原来，想达到理想的境界，其实很简单，只要一步一个脚印地朝前走，就可以了。
(1)被称为“小笨蛋”的孩子成为智者的学生，是因为他( )。
A．聪明。 B．每天坚持擦拭烛台。
(2)想达到理想的境界，要__________________________________________。
课外阅读。(12分)
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春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地送来万紫千红的颜色。”
（1）请给短文加上题目。(1分)
（2）小鸟们在争论一个什么问题？(2分)
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（3）根据意思在短文中找出四字词。(1分)
形容一直持续下去，没有结束的时候。( )
（4）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(4分)
①小白鸽说：___________________________________________________________
②小燕子说：___________________________________________________________
③麻雀说：_____________________________________________________________
④小黄莺说：___________________________________________________________
（5）描写春雨落到植物上的动作的词语有：__________、__________、__________、__________。(2分)
（6）小朋友，请你说说春雨是什么颜色的？(2分)
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阅读并回答问题。14%
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。它的瞳（tóng）孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。
（1）给带点的字选择正确的读音。
调节（tiáo diào）反倒（dǎo dào）
（2）在文中找出下列词语的反义词。
放大——( )强烈——( )
（3）上文共有句话。找出文中的比喻句，它是第句。
（4）文中把猫头鹰的眼睛比作和。
（5）猫头鹰的眼睛与别的鸟有什么区别？
读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（）、 （） 、（） 。他看见路上有骆驼的脚印，（） ，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（），右边有一些 （） ，就知道）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（），所以知道它 （）。
《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 （），“居民”指的是 （），“玩具”指的是（）。读了列文虎克的故事，我知道了（） 学了这篇文章，我知道（）（）（）都是微生物。
如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 （）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （）。