读短文,完成练习。
草莓(méi)
春姑娘赶走了北风(乎乎 呼呼)的冬天,带来了阳光明媚(mèi)的春天,各种水果和蔬(shū)菜都搭乘(chéng)着春姑娘的列车来到了我们的身边,这其中就有我的最爱。
瞧!它胖乎乎、红彤(tóng)彤的身体上戴(dài)着一顶绿色的小帽子!走进一瞧(qiáo),身子长得还真像一颗爱心,红色的“爱”上点缀(zhuì)着一粒粒小麻子呢!真逗人喜爱。
我喜欢它可爱的样子,更喜欢它的味道。拿一(颗 棵)放进嘴(zuǐ)里,轻轻咬开它,那红色的果肉就露了出来,一丝一丝的,渗(shèn)出许多汁水,吃在嘴里甜甜的,就像喝了(密 蜜)糖一样。
它是水果中的佳品,含有丰富的维生素(sù)C。你知道它是什么吗?对,它就是草莓,我的最爱。
1.圈出括号里正确的字。
2.用“______”画出描写草莓样子的句子,并读一读。
3.“我”爱草莓,是因为它__________可爱和__________甜美。草莓是水果中的__________,含有__________的维生素C。
阅读《鸟的天堂》片断,回答问题。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(陆续继续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟(映影)。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在(朴扑)翅膀。我(注意注视)地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)在课文中的括号里,请选择正确的字和词语,打上“√“。
(2)用“——”划出写“应接不暇”意思的句子。
(3)找出下面词语的反义词。
光明()片刻()清楚()茂盛()
(4)第二次经过“鸟的天堂”的时间是:__________________________
(5)第二自然段共______句。作者特别抓住鸟的动作词语:_____、 _____、 _____、 _____
写出了众鸟纷飞的活动情景。
(6)读第四自然段划线的句子,我体会到:_____________________________________
_______________________________________________________________
(7)现在常出现有人捉鸟,为了保护鸟,你打算怎样做?说说你的看法。
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妙笔生花
做出惊天动地业绩的人是英雄,在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄,在大地震中舍己救人的人是英雄……许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心,让我们感动,让我们敬佩,请以“震撼”为话题写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚,题目自拟,不少于450字。
轻松阅读
怀念小时候
我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿 竹丝炒肉 了
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。请你仔细作答:
(1)给第二自然段加上标点符号。
(2)“我”小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括
(3)“我”小时候有什么特点?
(4)文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。
(5)文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
(6)你怎么理解文章的最后一段话?
(二)每天前进30公里
在1911年12月之前,没有哪个地球人到达过南极点,所以这是100年前所有最伟大的探险者最想做到的事情。
最后有两个团队竞争,他们都想率先完成这个壮举——到达南极点。阿蒙森团队有5个人,斯科特团队有17个人。这两个团队都于1911年10月在南极圈的外围做好了准备,要进行最后的冲刺。结果是,阿蒙森团队在两个多月后,也就是1911年12月15日,率先到达了南极点;而斯科特团队虽然出发时间差不多,而且人数占优,可是他们晚到了一个多月。
事后有人分析两个团队的策略和准备,可以看到非常重要的区别:阿蒙森团队虽然人少,但是物资准备充分,他有有3吨的物资;而斯科特团队的人多,但是准备的东西少,他们只有1吨的物资。
1吨的物资够吗?如果过程中不犯任何错,刚好够。
阿蒙森团队准备的物资有很大的富余量。他们充分估计到环境的困难,做好充足的准备,给自己留下了犯错的空间。
阿蒙森团队的成功经验,最后可以总结成一句话:不管天气好坏,坚持每天前进大概30公里。
相反,从斯科特团队的日志来看,他们是一个比较随心所欲的团队,天气很好就走得非常猛,可能一天走四五十公里甚至60公里,但是天气不好的时候,他们就睡在帐篷里,诅咒恶劣的天气,等着天转晴再前进。
我觉得这件事跟今天我们所处的环境、我们做的事情有很多相似之处。
那就是我们要做好充足准备,不管外界环境好坏,不管所胃的运气好坏,都不怨天尤人,坚持自己的计划,每天前进一点点。只要能做到这一点,到明年的今天再回顾,就会发现,我们已经前进了一大步。
(1)请联系上下文解释词语的意思。(4分)
随心所欲:
怨天尤人:
(2)请用简练的话说说短文讲了一个什么故事。(2分)
(3)请你总结概括阿蒙森团队成功的原因。(至少说出两条)(4分)
(4)结合全文,你觉得文章的题目有何深意?从中你得到了哪些启示?
(一)课内阅读
阅读下面的短文,完成后面的练习。(12分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一要,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(1)请概括写出这个自然段的主要意思。(2分)
(2)“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”句中“终于”一词能否去掉,为什么?(2分)
(3)下面的句子应读出哪种感情?请选择合适的词语写在括号里。(4分)
矛盾渴望失望兴奋
①啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! ( )
②她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 ( )
③(火炉)烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! ( )
④哎,这是怎么回事呢? ( )
(4)用“”画出小女孩幻想的句子。这里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成,衬托出小女孩现实生活的,表达了作者对小女孩的。(4分)