照样子，看谁说得多，说得好。
例：罗——罗盘——一个罗盘——我拿着一个罗盘仔细观察。
唤——_______________________________________________
讥——_______________________________________________
你观察过学校里的花草吗？通过观察你发现了什么？请你告诉同学吧。
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读句子，理解词语。
我回味着这几天乐此不疲的寻找，又回味着找到时的惊喜，这些都是我从未体验过的快乐。
（1）“回味”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）“快乐”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读下面的句子，说说你的理解。
（1）“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话，大家都能猜到！”你能把悄悄话的内容写一写吗？
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（2）“去年我们没有虚度，所以脸不羞红心不焦。”“我们”为什么脸不红心不焦？
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拓展。
阅读《革命烈士诗抄》和描写革命战争年代英雄人物的文章。
理解加括号字的含义。
孩子，它可是娘心头的亮光啊，让它照在你的头顶，成为一盏（不熄的灯）。
含义：————————————————————————————————