阅读短文,完成练习。
乘风破浪
南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。 宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘 风破浪”来比喻不怕困难,奋勇前进。
(1)下面的选项中,哪个词跟“抱负”的意思最相近?( )
| A.报复 | B.拥抱 | C.负罪 | D.理想 |
(2)“愿乘长风,破万里浪”是什么意思?用“______”在短文中画出来
(3)“乘风破浪”的意思是____________________________。
(4)为什么宗悫最终会成为一位能征善战的将军呢?
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拓展阅读。
桂林山水甲天下
广西桂林的山水,是我们中国山水风景的一大奇观。这里的山,都是一座座的孤峰,有的像竹笋,有的像玉簪,有的像宝瓶,有的像剑戟,有的像公鸡,有的像骆驼,有的像观音,有的像老人,有的像吸水的大象,有的像横卧的花瓶……真是千奇百怪,各有千秋,再加上碧水环绕,青山映照在碧水间,真是“江作青罗带,山如碧玉簪”。清朝诗人袁枚形容“桂林之山,多穴,多窍,多耸拔,多剑穿虫啮;前无来影,后无去踪,突然而起,戛然而止”。但是这么各有不同的山水是怎么形成的呢?有一个传说:很久很久以前,秦始皇要到南海去取长生不老之药,但生长长生不老药的仙山离海岸有一万五千里,海浪很高。他连派了三批人去,结果都是翻船人亡,根本无法取到仙药。秦始皇为此十分恼怒,他要亲自出马。秦始皇有一根赶山的鞭子,不管山有多高多大,也不管山是土山石山,只要他的鞭子一挥,喝令一声“走!”山就会自动走起来。因此,秦始皇就从北方赶起,把北方的石山全都赶到南海边,修起一条一万五千里的长堤,直通仙山。广西原来也是海,被秦始皇的鞭子一赶,涌起了掀天巨浪,但是仙山仍然在一万五千里海水之外,因为这座“仙山”是莲叶变的,观音菩萨就坐在上面,山向海中赶一千里,它就向后浮动一千里,所以永远无法靠拢它。最后,当北方的山已经赶完了,仙山离海岸的距离还是一万五千里;当最后一座石山赶到桂林时,秦始皇见填海无望,也就活活地气死了。而桂林也就留下了这些千姿百态挺拔独立的百嶂千峰。
至于第一个说出“桂林山水甲天下”的,是南宋诗人李曾伯。他原来说的是“桂林山川甲天下”,后人为了符合作诗的平仄声习惯,改为“桂林山水甲天下”。南宋另一位大诗人范成大对桂林山水的评价也是“桂林之奇,宜为天下第一”。这样,“桂林山水甲天下”也就成为古今以来旅游爱好者共同的评价了。
1.你来说说桂林山水还有哪些奇观?又有哪些美丽的传说?
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2.请你用曲线画出文中的一个比喻句。
3.“桂林山水甲天下”中“甲”是什么意思?
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快乐阅读。
台湾神游
中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去,饱览那湖光山色。我坐在汽车里,看到重峦叠峰,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余晖射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、橘子等。随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源,看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”
“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.积累词语。读一读。
慕名陶醉情不自禁波光如镜
世界闻名湖光山色重峦叠嶂名不虚传
2.在括号里填上恰当的词语。
( )的悬崖 ( )的瀑布 ( )的圆月
( )的湖泊 ( )的森林 ( )的奇峰
3.作者梦中神游都去了台湾的哪些地方?
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4.从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?
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阅读短文,回答问题。
火神不敢违抗(kāng kāng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
1.用“\”把文中括号内不正确的读音划掉。
2.写出下列词的反义词。
痛苦( )尖利( )凶恶( )
3.用“”把普罗米修斯受到什么折磨的语句标出来。
4.按要求改写句子。
(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)
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(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)
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(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
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5.请概括这两个自然段的主要内容。
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快乐阅读。
她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小动物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪。
最后,她想出了一个绝妙地创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么的挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。“妈妈…‘妈妈”的喊声,震响在周围。
用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现,不久,大地就布满了人类的踪迹。
根据文段中的描写,概括女娲的品质。
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爱的教育
今天上午,卡罗纳来上学了。他脸色苍白,眼睛哭得又红又肿。为了安慰他,我们在他的课桌上放了几件小礼物,但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳,准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说:“卡罗纳,鼓起勇气来,跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔,老师开始读起来。
“朋友,在这个世界上,你再也见不到自己的母亲了,这是一件残酷的事情。我现在不想去见你,因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义:‘必须战胜痛苦。’悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落,这是必须战胜的。但不可否认,悲痛中还存在着高尚的东西,这是必须跟你朝夕相随,永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存,你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她,哀悼她。亲爱的朋友,请牢记我的话:死亡是不存在的。生命就是生命,她遵循自己的法则——奋进。你昨天还有一位此世的母亲,今天你却有一位彼世的天使。一切美好的东西都是永恒的,母亲的爱也是如此。她现在比任何时候都爱你。为了爱戴和尊敬你的母亲,你必须变成一个出类拔萃的人,把你的欢乐带给她。从今以后,做任何事情时,不妨扪心自问:‘母亲会同意这么做吗?’你要坚强,要勇敢,要经得住磨炼,在经受巨大苦难时,要保持镇静,因为这是你母亲的意愿。”
老师接着说:“卡罗纳,你要坚强,要平静下来!这是你母亲的愿望,懂吗?”
卡罗纳点点头,同时,大滴大滴的泪珠扑簌簌地滚落在他的手、作业本和课桌上。
1.请给加点字选择正确的读音,在下面画“√”,并解释词语。
缅(miǎn miàn)怀:________________________________________________________
哀悼(dào diào):_________________________________________________________
出类拔萃(cuì cú):_______________________________________________________
2.请你说说为什么“必须战胜痛苦”。在生活中,你是怎样面对痛苦的?
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3.学习了课文《卡罗纳》,阅读了上面这篇文章,面对自己辛苦操劳的妈妈,你想说些什么?
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