阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼就摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手摸摸鱼背，鱼儿也不离开，像小猫小狗一样温顺。
1．用横线画出文中的一个比喻句。
2．这一段是围绕_____________________来写的。
3．这一段是从哪几个方面讲述的?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地。
犀牛性情暴躁，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要怕它几分。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。犀牛鸟在它的背上跳来跳去，任意玩耍。
原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但犀牛皮肤的皱褶处却非常娇嫩，常常受到体外寄生虫和吸血昆虫的叮咬。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛眼力差，常遭到一些动物暗算；而犀牛鸟的视力却非常敏锐。每当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。
1．在括号里填上合适的关联词语。
( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。
2．写出下列词语的反义词。
暴躁——( ) 尖锐——( )
敏锐——( )
3．用横线画出说明犀牛特点的两个句子。
4．犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。
__________________________________________________________
四、阅读课文节选，完成练习。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛chóng shān jùn lǐng( )的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠愁她浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒(影映)着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与(堤提)岸的ní nán xì yǔ()。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人多有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明(郎朗)，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌。渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．划去括号里不正确的字。
3．按要求写词语。
(1)近义词：锲而不舍——( )恬静一( )惬意——( )
(2)反义词：忙碌——( )凝重——( )轻盈——( )
4．用“”划出第1节中的比喻句，把______比作______，把______比作______。
5．读课文完成填空。
说烟台的海是“一幅画”，是因为____________，说是“广阔的背景”，是因为__________________，是“壮丽的舞台”是因为________________________。
“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧”这句话中，“话剧”是指________________________________________________。
庐山的云雾
①庐山的景色十分秀丽。那里有高锋，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幼无常的云雾，更给它增添了几分神密的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云架雾、飘飘欲仙的感觉。
②庐山的云雾千姿百态。那些lǒng zhào( )在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些chán rào( )在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河。明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了piāo fú( )在北冰洋上的一座冰山……
1．圈出第①小节中的四个错别字，再把正确的字写在下面的括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
2．看拼音写词语。
3．短文第②小节写庐山云雾的特点。作者把云雾想像成____________、____________、____________、____________。
4．联系上下文解释下列词语。
(1)弥漫：______________________________________________________
(2)瞬息万变：__________________________________________________
5．“庐山的云雾瞬息万变。”你能学习短文第③小节划线句子的写法，展开想象把“瞬息万变”的画面继续描绘下去吗?(写一至两句话)
____________________________________________________________
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阅读课文节选，完成练习。
镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外，这里没有多少人工的点缀，只有qiào bá( )的山岩，清澈的湖水，缤纷的花树，一望无际的林海。然而它并不单调：四周峰峦叠起，湖心石岛sǒng shì( )，湖中倒影奇幻，真是měi bú shèng shōu()。
吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽43米，高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛散wàn hú zhēn zhū()，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国，冬季气温低达零下三四十摄氏度，但瀑布却从不结冰断流。
镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林，实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口，其中最大的一个直径约500米，深约100米。壁陡底平，景色壮丽。由于火山长期没有喷发，火山岩逐步风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤。加上这里降水较多，火山口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木，还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物，也常到火山口活动。游客们爬上火山口的顶部向下俯视，只见足下峭壁如屏，黝黑的火山口似乎要吞没一切，令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿，它们xīn xīn xiàng róng()，充满了活力。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．按要求写词语。
(1)近义词：炽热——( )精致——( )幽静——( )
(2)反义词：俯视——()阻塞——( )幽静——( )
3．给下面句子中带点字选择合适的解释，并把序号填在括号里。
(1)镜泊湖四周峰峦叠起，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。( )
①胜利。 ②打败。 ③能够承担或承受。 ④比另一个优越。 ⑤优美的。
(2)吊水楼瀑布是镜泊湖奇观之一。( )
①看。 ②景象或样子。 ③对事物的认识或看法。
4．读课文片段，完成填空。
镜泊湖景色的最大特点是____________，“自然朴实”表现在____________，“绮丽多变”表现在________________________。______，是镜泊湖的著名景点。镜泊湖的另一个奇观是____________，它实际上是______________________________，这一景点“奇”在____________。
星空的奥秘
美丽的夜空，群星璀璨，令人浮想联翩。好奇的人们不禁要问：星星离我们有多远，是什么东西构成的，它们有多亮，为什么相互之间不动，它们怎么来的，以后又会怎样?宇宙里真的还有人类吗?
其实，这些都是天文学研究的课题。正是这样的好奇心，促使人们运用各种不同的方式和手段去探索星空的奥秘。
望远镜______天文学家的眼睛，______探索星空的好工具。天文学家为了把星星看得更清楚，_________把望远镜越造越大外，______设计出了各种各样的望远镜，______可以直接看到星星，______可以(接收接受)星星发出的电波，通过电波了解星星的秘密。更为神奇的是，人们还想到把望远镜放到太空飞船上，避开了大气层的干扰，看到了更多更美的星星。
宇宙无边无际，现在我们(推算估算)出的星星超过万亿亿颗。我们能够观测到的，最远可达150亿光年。也就是说，那里发出的光要走150亿年才能到达地球，所以，我们看到的是它150亿年前的情况。这样看来，天空就是一部历史。______我们能乘上超越光速的飞船，飞到遥远的星际，在那里(观察观测)地球，我们______能看到地球的过去，重温历史。
宇宙就是这么神奇，往往超越我们的想象，星星之遥远、高温、高速，体积、密度、年龄之大无不令人咋舌，至少地球上是没有的，所以才有“天文数字”之说。举个例子，就连不大不小的太阳，都有2000亿亿吨，70万公里的半径，1500万度的温度，50亿岁的年龄，而每秒钟释放的能量可供地球上用1000万年。此外，又有谁会想到，在广袤的宇宙间，星与星之间居然会是一片真空，没有丁点儿空气呢?
星空就是这样的神秘莫测而又丰富多彩。每颗星星都像迷人的眼睛，激发每位有志的少年朋友，长大后去探索它的奥秘。
1．根据文章意思，写出下列词语的近义词。
广袤——( )璀璨——( )奥秘——( )
2．划去文中不合适的词语。
3．选择合适的关联词，填在文中横线处。
既……又……如果……就……
除了……还……是……也是……
4．用波浪线划出文中的一句反问句，并把它改为陈述句。
____________________________________________________________
5．短文第5小节中划线的句子用______和______说明的方法介绍了星空中的____________。
阅读课文节选，完成练习。
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在tíng yuàn( )里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京时，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，yáo wàng( )天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是róu hé( )的，是静寂的，是mèng huàn( )的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时，我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．按要求写词语。
(1)写出近义词：纳凉——( )静寂——( )模糊——( )
(2)描写星空的词语：____________ ____________ ____________
3．课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句。
(1)比喻：______________________________________________________
(2)拟人：______________________________________________________
(3)排比：______________________________________________________
4．理解句子意思。
“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”句中“萤火虫”是指_______。“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”，这是因为______________________________________________。“摇摇欲坠”的意思是____________。“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!”这是因为__________________。
5．试用简洁的语言概括第③段内容。
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