圈出句中的错别字，并改正。
1．五月有兴儿，七八月有香梨、蜜挑。 ( )( )
2．热情好客的惟吾尔族老乡，准会给你栽下最甜的葡萄，让你吃个够。( )( )
画出句中错别字，改在括号里。
l.上课的时后，老师表杨了陈红。()
2.小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。()
用“—”画出句子中的错别字，并在（）中改正。
1．比塞过后，苏联朋友请我吃西餐。（）
2．这家伙嘴里长着峰利的牙齿。（）
根据课文内容判断。
1、邓世昌是清朝末期的一位爱国将领。（）
2、7月25日，中日甲午海战爆发了。（）
3、邓世昌指挥的是“致远”号。（）
根据课文内容判断正误。
1、雪猴与普通猴子相比，躯体要高大一些。（）
2、边防战士经常送香蕉给雪猴吃。（）
3、雪猴与边防战士相处得非常融洽。（）
判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，()“乘坐”的“乘”读“chéng”。()
2. “禽”的部首是“人”()，“翻”的部首是“羽”。()