阅读诗歌，完成练习。
我 想
我想把手儿变成桃树的枝，
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。
飘哇，飘，
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长，
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看，白云多柔软，
瞧，太阳多明亮!
望啊，望，
望见了大自然这神奇的课堂。
(1)在括号里填上合适的词。
一( )花苞 一( )篷帐 一( )风筝
(2)作者想变成些什么?如果你像孙悟空有七十二变的本领，你想变什么?
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快乐阅读。
我的进步真不小
一学期快过去了，
寒假就要来到，
量一量，我高了多少，
称一称，我重了多少，
想一想，学到的本领有多少。
啊，有老师的教导，
我的进步真不小!
1．“我”有哪些进步?
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2．一学期过去了，你有哪些进步?说一说，写一写。
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快乐阅读。读儿歌，回答问题。
我有一双小小手
我有一双小小手，一只左来一只右。
小小手小小手，一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口，
会穿衣，会梳头，自己事情自己做。
1．找出儿歌中的反义词。( )—( )
2．小手会_______，会_______，能_______，能_______。我的小手还会_______、_______ 、_______。
最近你学会了什么?你是怎么学会的?
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快乐阅读。
玩积木
搭小桥，砌高墙，筑大坝，垒山梁。
我给小兔铺个窝，再给小狗盖间房。
它们听了直叫好，都夸我是好宝宝。
1．“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
2．小朋友，你想用积木搭什么?写一写。
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快乐阅读。
欢迎小雨点
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴。
来一点，小菌们撑着小伞。
来一点，小荷叶站出水面来。
小池塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点一个敬礼。
1．选择正确的读音，打“√”。
泥土(ní lí)敬礼(jìng jìn)
2．小雨点落在了________、________、________、________和________上。
你知道为什么大雨点要去没有花没有草的地方，小雨点要去有花有草的地方吗?
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和爸爸妈妈一起交流一下，植物为什么需要水分?
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阅读古诗，回答问题。
浪淘沙（刘禹锡）
九曲黄河万里沙，
浪涛风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。.
1、这首诗前两句写出黄河奔腾而下的雄伟气势，展现的是黄河的雄壮。后两句“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”用淘金者的口吻，表明他们---------------------------------。
2.朗读这首诗，我们不由自主的想起了李白《将进酒》中的诗句”--------------，---------------------------------------------。