根据课文内容填空。
1．《山中送别》的作者是_______代诗人_______，这首诗写了______________，表达了_____________________。
2．《赠汪伦》这首诗是_______代诗人_______的作品，这首诗前两句是______________，后两句是_____________________。诗句“_____________________”用了_______的写法。诗句“______________”表达了_____________________。
3．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是________代诗人________的作品。“每逢佳节倍思亲”这句诗表达了________________________。
我会把下面的字组合成新字，再组词。
日口寸广火人口禾木又八生
( )________ ( )________ ( )________
( )________ ( )________ ( )________
填一填。
“苗”是( )结构，偏旁是( )。
“电”共( )画，第五画是( )。
“闪”是( )结构，偏旁是( )。
“见”共( )画，第四画叫( )。
精彩回放。按照课文内容填空，完成练习。
床前明
光，疑是地
霜。
举望明
，低
思故乡。
1．把古诗补充完整。
2．这首古诗是________朝诗人________写的。
在“口”里各填一个宇，就能组成四个词，你能填出来吗?
词语巧配。写反义词。
明——( )上——( )低头——( )前——( )