阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
从此，男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间__________。由于年龄小，不能干重活，他就到餐馆帮别人_______盘子_______碗，有时还去_______破烂儿。经过几个月的努力，他终于挣够了15美元。
1．把短文补充完整。
2．找出文中的关联词语并说一句话。
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3．用波浪线画出男孩是怎样挣够15美元的。
4．你应该向男孩学习什么?
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(二)课外阅读。
黄昏，天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。
山风为他梳理头发，乌儿为他一路送行。他放眼眺望，林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟，仿佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。
他急匆匆地加快了脚步，拐进一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了洒满霞光的村子。
他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟，从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里，又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存他下学期的学费。
然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围裙的一角，为他擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜!
啊!山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!
1．文中画线部分，说明这个山里孩子是个什么样的人?
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2．“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!”这句话是什么意思?在全文中起什么作用?
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3．摘抄你喜欢的句子。
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课外提优
中国的森林资源
森林作为陆地生态系统，是生态环境中最重要的组成部分。它除了提供木材和各种林副产品外，还具有保持水土、调节气候、维护生态平衡等作用。
假如地球上没有森林，那么陆地上450万个生物种类将会灭绝；全世界70%的淡水将白白流入大海，人类将会出现用水危机；陆地上90%的动植物，因为没有森林蓄水，将面临干旱威胁；生活用炭将减少70%，地球上的二氧化碳将大量增加；生物放氧减少67%，地球将升温，人类得不到柴、建材、林副产品，经济生活将遇到巨大困难；许多地区将发生风灾、水灾，大批农田、城市将被毁坏；空气污染、噪声污染、太阳辐射热度大增，人类就无法生存。一句话，没有森林就没有人类。
我国有哪些森林呢？大兴安岭森林，是我国最大和最重要的针叶林区。它的山体长达1400千米，东西宽300千米，被62%的森林面积覆盖，林地面积达1500万公顷。小兴安岭，仅次于大兴安岭森林，面积为1100万公顷，森林面积为620万公顷。吉林省东部的长白山森林，林地面积约为100多万公顷。云南省南部边陲的西双版纳森林，是我国最大的天然植物宝库。湖北省西北部的神农架原始森林，面积约为50万公顷。福建省西北部的武夷山森林，面积为（5）7万公顷……这些是我国主要的森林资源。
我国是一个少林的国家，人均林面积和森林蓄积量在世界各国中排在第120位之后。严重的问题是，我国的森林资源在数量和质量方面都处于不断下降的趋势当中。1981年与1976年相比，全国林地面积减少了309万公顷。据调查，全国有23个省、区、市的森林面积是减少的，减少的主要原因是乱砍滥伐和毁林开荒。西双版纳是我国一片比较完整的热带雨林区，生长着许多热带、亚热带植物和珍稀动物。由于不适当的开垦，平均每年毁林22万亩，森林覆盖率由1949年的69.4%下降到1980年的26%。
保护森林资源，已经引起世界各国人民的重视。我们的国家和人民也已经采取切实有效的措施来保护森林，保护地球的植被。
(1)给下面的词语找近义词。(4分)
调节——( ) 珍稀——( )
边陲——( ) 毁坏——( )
(2)用“____”和“ ”分别画出第2、3自然段的中心句。(2分)
(3)仔细读短文，回答问题。(5分)
①森林对于人类有哪些作用？(2分)
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②保护森林资源，对于我国来说，为什么特别重要？(3分)
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(4)除了森林资源，你还知道哪些对人类和环境保护有着重大意义的自然资源？请搜集一些资料或上网查询相关信息，记一记，写一写。
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(5)森林资源毁坏减少的方式是什么？想一想该如何来保护或扩大我国的森林资源？你准备怎么做？
课文在线
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
(1)根据意思写词语。
①一心期待，盼望。 ( )
②改变居住的地方。( )
③亲眼看到。( )
④包括地球及其他一切天体的无限空间。 ( )
(2)宇航员感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。说说你对“可爱”和“破碎”两个词语的含义的理解。
_____________________________________________________________ ______(3)把课文的题目《只有一个地球》换成《可爱的地球》好吗？为什么？
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(4)地球是人类共同的家园，我们该如何保护地球？请你设计一条公益广告语。
____________________ _______________________________________________(5)有人认为：“地球又不是我家的，它的破坏和污染和我没有关系。”你打算怎样劝说他呢？
带着问题来读书。
（1）这篇文章的体裁是( )。
| A．科学幻想故事 | B．童话故事 |
| C．科学小品文(文艺性说明文) | D．记叙文 |
（2）课文从____________________________________引入，接着从________________、________________、________________三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉人们__________________________。
课外阅读吧。
人类能移居火星吗？
①有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。不过，火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300～400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
②为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
③祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”
④行星协会主席路易斯·弗雷德曼说，人类想要回答的基本问题是，人从哪里来，要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的起源和归宿。”“并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远待在地球上；如果我们(A)能往火星上移民，那么地球可能(B)是我们唯一的家园，我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
（1） 阅读第②自然段，写出火星有可能成为人类第二家园的条件：
①___________；②____；
③________________；④_________________。
（2） 祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？请简要回答。
祖布林：_________________ __
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弗雷德曼：___________________________
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（3） 文中画线句子中掉了一个“不”字。应放在(A)处还是(B)处。你认为应该放在哪里？为什么？
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（4） 假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点。
精彩赏析阁。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
（1） 联系上下文，请你给地球上的资源分类。
①矿产资源：_____________
②生活资源：
（2） 生活中你看到过哪些毁坏自然资源的现象？
（3） 你有哪些保护自然资源的建议？
（4） 平时你是怎样从小事做起，保护环境的？